Доброго времени всем!!! С самого рождения человек начинает познавать окружающий мир. Он запоминает события которые происходят вокруг него, причем он с сам, без помощи окружающих умеет пользоваться своей базой знаний, то есть памятью. Вопрос в том, чем является память для человека? В свете современности, память человека можно сравнить с жестким диском компьютера. Но диск можно отформатировать, а память человека нельзя. Даже у людей потерявших память она с течением времени восстанавливается. Так чем же является память для человека?
Давайте включим свою фантазию и представим что наша память это какое-то необъятное хранилище. Разбитое на разделы, блин ну прям жесткий диск пк. Но память человека- это нечто большее чем компьютер. Вопрос: куда складывается информация полученная человеком за весь период жизни? Где место хранения этой информации?
В советское время всем усердно говорили читайте больше книг, так вы развиваете свою память и словарный запас. И по моему мнению очень были правы. На мой взгляд в современном мире проще записать чем запомнить. Ради интереса проверьте себя, сколько вы помните номеров телефонов или пин кодов карт. Наверное в пределах пяти, десяти номеров. А сколько дат рождений своих друзей вы помните?
Вся сила в памяти, в воспоминаниях. Почему историки не могут в некоторых вещах найти согласованности, да потому что учились они по разному. Каждый отдельно взятый человек имеет своё уникальное виденье мира и информации. В качестве примера: Племяннику, в школе на уроке музыки дали задание, прослушать какое-либо музыкальное произведение и нарисовать то, что он услышал. Он прослушал и нарисовал. Как думаете какую отметку ему поставили? Тройку ему поставили, так как он не то нарисовал. Вопрос а откуда преподаватель музыки знает что должно быть нарисовано? При чём тут память? спросите вы. А при том, что человек сначала смотрит, слушает, запоминает и только потом производит какие-либо действия с полученной информацией. А в отношении учителя музыки хочу сказать, её восприятие музыки очень сильно отличается от восприятия школьника за счёт её знаний и опыта в данной сфере. Так и в истории, вроде наука одна, а взглядов учёных много и все они разные. А человеческая память может быть как единоличной так и народной, государственной. Да какой угодно, когда люди работают друг с другом много лет, супруги, семьи и т.д. Что бы понять и научиться пользоваться нашей памятью в мировых масштабах нужно объединить людей одной общей целью, идеей (типа светлого будущего). И только тогда мы научимся пользоваться многими функциями нашего головного мозга, которые пока что не всем доступны. Наша память это кладезь знаний и решений. Надо лишь правильно их трактовать и использовать. Это моё сугубо личное мнение, ни к чему не обязывающее!!! На этом пока всё!!! До новых встреч!!!