Найти в Дзене
КИБЕРНЕТИКА

Дети и родители. Как воспитать счастливого человека

Одни стараются дать детям всё самое лучшее. Другие записывают их на всевозможные занятия. Третьи контролируют каждый шаг. Четвёртые нанимают нянь. Пятые учат уроки с детьми до 11 класса. И т.д. Что же правильно? Всё правильно. Как родитель считает нужным, так и поступает. Ребёнок рождается у лучших для него родителей. Тех, кто лучше всех его сформирует. Именно формирование личности ребёнка до периода окончания учебы (каждый решает сам, в моей семье, к примеру, это 18 лет) и есть основная обязанность родителя. В процессе формирования выделим основное: Несчастливая и нереализующаяся мать не даст детям ничего кроме зависимости от неё и желания «вырваться» на свободу. Критикующий всё и вся отец обуславливает среду, неблаготворно влияющую на мировоззрение своих детей: посеяно зерно «невозможности» и «бесполезности» к чему-то стремиться. Более того, если даже дома показательно нормальная среда, то мысли и невысказанная критика воздействует гораздо больше. Дети всё чувствуют, отражают (де
Оглавление

Одни стараются дать детям всё самое лучшее. Другие записывают их на всевозможные занятия. Третьи контролируют каждый шаг. Четвёртые нанимают нянь. Пятые учат уроки с детьми до 11 класса. И т.д. Что же правильно?

Всё правильно. Как родитель считает нужным, так и поступает. Ребёнок рождается у лучших для него родителей. Тех, кто лучше всех его сформирует.

Именно формирование личности ребёнка до периода окончания учебы (каждый решает сам, в моей семье, к примеру, это 18 лет) и есть основная обязанность родителя.

В процессе формирования выделим основное:

  • доверяйте своему сыну и дочери. Они совершенства. И кстати совершенней Вас. Сколько бы лет не было - доверяйте! Верьте в него/неё и доверяйте! Как же жить выросшим детям и стать кем-то, если даже мама и папа ему не доверяли, подозревая во всём. Ему же потом вся вселенная не будет доверять и рано или поздно он станет тем, в чем его подозревали. Оправдает «ожидания», так скажем;
  • позволяйте им делать выбор самим. Тренируйте их в ответственности за свой выбор. Кружка, занятия, еды, напитков, вуза, гуляния, друзей и т.п. Не давить, не запрещать, а объяснять, что он/она мудры и сами примут правильное решение. Разговаривайте с детьми не в форме монолога и безапелляционных заявлений, а в форме диалога. Они кстати разумнее нас и с ними Вы можете сделать открытия и про себя. Никаких подавлений, если не хотите потом злоупотреблений, как только вырвутся от родителей. В части еды, к примеру, можно почитать здесь: https://zen.yandex.ru/media/id/5eca60824caba661910806df/zadacha-stroinost-navsegda-604b601e45c5353e84466a25
  • только личный пример. Никакие разговоры не подействуют, если родитель сам не следует тому, о чем говорит.

Несчастливая и нереализующаяся мать не даст детям ничего кроме зависимости от неё и желания «вырваться» на свободу. Критикующий всё и вся отец обуславливает среду, неблаготворно влияющую на мировоззрение своих детей: посеяно зерно «невозможности» и «бесполезности» к чему-то стремиться. Более того, если даже дома показательно нормальная среда, то мысли и невысказанная критика воздействует гораздо больше. Дети всё чувствуют, отражают (действуют в соцсетях, во взаимоотношениях, ходят на свои тусовки, попадают в странные компании, партии, движения) и от них ничего не скроешь. 

Действуя таким образом, Вы сформируете человека с собственным мнением, с интеллектуальным иммунитетом на всё неправильное, что помешает их взлёту в будущем.

Мы с нашими детьми до их совершеннолетия - одно функциональное целое. Формируя их, неся с радостью эту возложенную Богом на нас ответственность, мы меняемся и сами. Становимся совершенней. Ведь какое счастье, что они у нас родились!

Про детей ещё можно прочитать тут:

https://zen.yandex.ru/media/id/5eca60824caba661910806df/pochemu-pokolenie-2000h-nichego-ne-hochet-60488810a6c3965eb49dc7ac

И эту книгу им дать почитать:

https://zen.yandex.ru/media/id/5eca60824caba661910806df/kak-stat-millionerom-chast-3-6048b1923949137c74c75008