Одни стараются дать детям всё самое лучшее. Другие записывают их на всевозможные занятия. Третьи контролируют каждый шаг. Четвёртые нанимают нянь. Пятые учат уроки с детьми до 11 класса. И т.д. Что же правильно? Всё правильно. Как родитель считает нужным, так и поступает. Ребёнок рождается у лучших для него родителей. Тех, кто лучше всех его сформирует. Именно формирование личности ребёнка до периода окончания учебы (каждый решает сам, в моей семье, к примеру, это 18 лет) и есть основная обязанность родителя. В процессе формирования выделим основное: Несчастливая и нереализующаяся мать не даст детям ничего кроме зависимости от неё и желания «вырваться» на свободу. Критикующий всё и вся отец обуславливает среду, неблаготворно влияющую на мировоззрение своих детей: посеяно зерно «невозможности» и «бесполезности» к чему-то стремиться. Более того, если даже дома показательно нормальная среда, то мысли и невысказанная критика воздействует гораздо больше. Дети всё чувствуют, отражают (де