Доброе утро, уважаемые читатели! Спасибо, что вы со мной. Сегодня у нас снова весьма актуальная тема: «Унижение учителя учеником или учениками».
Проработав в школе 38 лет, я скажу честно, что настолько остро проблема никогда не вставала. Да, встречались непослушные ученики, которые огрызались, грубили, могли даже щегольнуть нецензурным словечком, ища поддержки у класса.
Перебирая классы и учеников, я припоминаю, что эти единичные случаи происходили в классах с подбором детей в основном из неблагополучных семей. Это был либо класс коррекции, либо класс, известный своим поведением всей школе.
И, если ученик неадекватно реагировал на моё требование, то я почему-то считала всегда виноватой себя. Не могу справиться, не подобрала ключик к ребёнку. И мне в голову не приходило пожаловаться директору или отправить этого ученика на «разборки» к администрации. Что я в крайних случаях делала, так это звонила родителям и приглашала их в школу для беседы.
Это было во времена, когда ещё дети не настолько были дружны с гаджетами. Но ситуация изменилась: у каждого ребёнка телефон. И велик соблазн достать его и залезть в сеть прямо на уроке. Вот с этим злом я боролась. Но агрессии со стороны учеников встретить мне не довелось.
Самое большая наглость в мой адрес была допущена одним из учащихся в последний год моей работы, когда он сказал мне: «А почему бы Вам не уйти на пенсию? Что Вы тут нервы с нами треплете? А то вышли бы в сад с чашечкой кофе, с газетой и какое бы удовольствие получили?" На что я ему ответила, что он угадал мои мысли и желание. Я как раз собираюсь это сделать. Вспоминаю этот случай с улыбкой.
Но у нас школа поселковая. А в провинции дети проще и добрее. Нет у нас, как в городских школах, отпрысков богатеньких родителей, которые учителей не ценят и считают низшим обслуживающим классом.
Поэтому мы в наших школах с унижением учителя практически не сталкиваемся. А уж если и происходит какой-то вопиющий случай неуважения к учителю, то это бывает крайне редко, и, в конце концов, всё заканчивается примирением обеих сторон.
Но из средств массовой информации порой узнаёшь разные грустные истории об откровенном унижении учителей, о преднамеренном оскорблении педагога с выкладыванием видео в сеть, о презрительных и зачастую нецензурных высказываниях в адрес преподавателя.
Дети чаще всего копируют родительское отношение к учителям, слыша дома нелестные характеристики, которыми наделяют нас родители. И язык, а порой и руки, развязываются у избалованного чада в школе. «Родители не уважают «училок», а я что терпеть их буду».
9 марта губернатор Ульяновской области Сергей Морозов во время встречи с министром образования С. Кравцовым сказал, что в регионе ведётся работа по формированию статуса учителя, и Ульяновская область готова представить новую законодательную инициативу, которая поможет дополнительно защитить педагогов.
«Мы предлагаем инициировать внесение в Кодекс об административных правонарушениях РФ нормы, предусматривающей административную ответственность за оскорбление, унижение профессиональной чести и достоинства учителя»,
- сообщил Морозов.
Административная ответственность – это штрафы. Об этом уже вели раньше речь депутаты. Но штраф – это наказание для родителя, и вряд ли после этого ребёнок станет лучше себя вести по отношению к учителю. Дома, возможно, его накажут, и он ещё больше обозлится, а возможно, он просто услышит тираду брани в адрес учителя.
Нет, лучше бы наказать самого ученика. В советской педагогике трудом наказывать запрещалось, да и сейчас эта мера наказания не принята. А было бы полезно вручить такому грубияну швабру и заставить мыть полы в коридоре на глазах у всех.
Я думаю, что учителя справились бы и сами со всеми хулиганами, но для этого надо повышать престиж учительской работы, авторитетность учительской профессии.
Авторитет учителя, разрушался экономическими и идеологическими экспериментами все последние годы. Авторитет - это не только личное дело каждого учителя в отдельности. Это государственная задача, потому что воспитать детей учитель сможет только тех, которые его любят и уважают.
Уважение к учителю должно формировать государство и правительство, осуществив целый комплекс мероприятий. Но это уже отдельная тема.
Спасибо, что читаете. Пишите комментарии и ставьте лайки. Всем здоровья и терпения!