В каждом из нас с рождения, есть определенные цвета, тонна, оттенки. Одним словом-краски. На протяжении всей жизни мы можем усиливать или ослабить определенные цвета, всё зависит от наших решений и поступков.
И вот, однажды, на свет появился мальчик, который не обладал ни каким из красок. Он был чистым пустым холстом, без наброска и даже намека на какие-то оттенки. В округе все были удивлены такому ребёнку, ведь такого буквально не могло быть! Чистого белого цвета в природе никогда не находилось. Мальчик рос, и он часто задавал своей маме вопрос: "почему во мне нету красок, мама?" Мать же с улыбкой на лице и добротой ярко-розового цвета, словно нежные пионы, отвечала с: "потому что ты особенный, чистый, неиспорченный холст". Мальчик пока не понимал этих слов, он думал, если он найдёт свою краску в жизни, значит с ним будут играть и дружить другие дети, которые в свою очередь всегда убегали от него, когда он подходил поиграть или просто хотел подружиться.
Шли годы, мальчика отдали в школу. Его сверстники косились на него, не понимая, почему в нём нету никаких красок. Учителя в школе пытались предложить свои краски мальчику, но никто не мог понять, почему он отказывает им, но он отказывал, потому что чувствовал, что ему не хочется терять свою особенность, мешаться с чьими-то красками, забирая их особенности себе.
Но как-то раз, в простой учебный день, на уроке учитель задал вопрос, всему классу в котором и учился этот мальчик:
-Как вы думаете, что произойдет с вашими красками, если я каждому из вас скажу, что-нибудь плохое? Все, кроме юноши начали отвечать и выкрикивать ответ, лишь бы первым сказать:
-Они исчезнут!
-нет, они погаснут!
-нет! Они станут чернеть!
Учитель успокоил детей, сказав что каждый из них прав, но он заметил что мальчик задумчиво сидит и молчит. Учитель знал о его проблеме с цветом, но все-таки спросил:
-А ты, почему молчишь? Как ты считаешь, погаснут ли твои краски после плохо сказанного мнения о тебе?
Мальчик поднял глаза на учителя, со спокойствием произнеся:
-Ни одна краска не сможет погаснуть или засиять, если человек сам того не захочет.
В этот момент весь класс как-то задумчиво притих, видя как в мальчике впервые за все годы, появился цвет, что-то очень яркое и непонятное, это был редкий белый оттенок, которого нету в природе.
Учитель приятно удивился ответу мальчика, с улыбкой на лице и желтой краской в душе, он распустил класс по домам. После сказав мальчику, который уже стоял у порога двери, собравшись уйти:
-Ты не пустой, у тебя белые оттенки.
Мальчик обернулся и с удивлением в лице, улыбнулся.