Боже, храни интеллектуальное наследие Альфреда Томатиса! Рассказываю, что за «Томатис», на который мы ходим.
Итак, Альфред Томатис – был такой французский отоларинголог. Он изобрёл особый метод психолого-педагогической коррекции, который назвали его именем.
Суть метода Томатиса в воздействии на мозг через уши с помощью звуков определённой частоты. Процедура улучшает развитие речи, коммуникативных навыков, положительно влияет на поведение, память, развитие интеллекта и т.д.
Коррекция по методу Томатиса проходит в шесть ступеней-курсов, в каждом курсе 10 сеансов почти по часу. На время сеанса на ребёнка надевают наушники, и он слушает музыку, в которую «встроены» нужные звуки. В «Виктории», там, где «Томатис» проходим мы, это слушание сопровождается ещё и занятием с нейропсихологом.
Мы прошли уже четыре курса, пятый начали сегодня. После первой ступени был реальный прорыв. После первого же сеанса Машка уже вечером выдала около десяти новых слов. Второй и третий прошли с незначительными изменениями. Ну, как с незначительными? Эффекта «Вау!», как после первого курса, не было. А может быть, мы его просто не заметили, так как видим Машку каждый день. Но маленькими шажками мы продолжали двигаться к своей цели.
На одном из форумов я читала о том, что четвёртый «Томатис» - очень важный. После него даже некоторые неговорящие дети-аутисты становились речевыми. У нас тоже эффект был потрясающим. Особенно это сказалось на поведении. Речь значительно улучшилась тоже. Но полностью речевой Машка не стала.
Слов в запасе много, он постоянно пополняется, словосочетания есть, а вот с предложениями всё ещё беда. Ну, я говорила.
9 марта начинаем пятый «Томатис». Это я говорила тоже. Как будет после него, обязательно напишу.
Важно! У метода есть противопоказания. Если хотите пройти процедуру, обязательно проконсультируйтесь со специалистами.