Я давно решила: обучать ребёнка чтению начну с 5 лет, не ранее.
В одном из предыдущих материалов я рассказывала об ошибке, допущенной мною со старшим сыном. Он уже к трём годам отлично знал все буквы русского алфавита. После этого у нас ушло два года на то, чтобы он научился соединять буквы в слоги, а слоги — в слова. В общем, читать он начал только в пять. Зачем я пытала его с двух лет?
С младшим я приняла решение не бежать впереди паровоза. Поставила цель — выучить буквы к пяти годам.
Малышу два месяца назад исполнилось четыре года, а он всё ещё знает только половину букв. Или того меньше. Но что интересно: слова из знакомых букв он уже способен прочесть. Не настаивала, не дрессировала — а ребёнок схватил моментально.
Именно чтением мы специально не занимаемся. Иногда, от случая к случаю, предлагаю ему мимоходом прочесть пару-тройку коротких слов. Заголовки, вывески и т.д. А вот буквам внимание уделяем регулярно. Но всё обучение — только в игровом формате.
Расскажу о трёх наших играх, помогающих запоминать буквы. Две из них — покупные настольные, одна — сюжетная, придуманная мною.
1. Настольная игра «Мудрые совушки» от Step Puzzle
Недорогая игра, качество соответствует. Сыну она, однако, очень нравится. Сначала его подкупили фишки в виде совушек. Играл с ними отдельно, сажал в домики, перевозил в машине. Нравится ему и стрелку рулетки вращать в азартном стремлении попасть на сектор «Карта действия».
Задания, впрочем, тоже выполняет охотно. Навык, необходимый для успешной игры, — способность подбирать слова на заданную букву. Это мы давно умеем.
Итак, игра состоит из следующих компонентов:
- компактное игровое поле, на котором изображены четыре дерева с делениями;
- четыре фишки в виде совушек;
- двусторонняя картонная рулетка со стрелкой. С обеих сторон картонного круга выделено по четыре сектора. С одной стороны задания полегче (мы играем именно с этим вариантом), с другой — сложнее, для детей постарше (там географические задания);
- карты с буквами русского алфавита;
- карты действия (например: пропусти ход, сделай шаг вперёд, выполни задание и сделай два шага вперёд и т.д.).
Ход игры. Выбираем себе совушек и помещаем их на игровое поле — в самом низу деревьев. Колоды тасуем и кладём рубашкой вверх. По очереди крутим стрелку рулетки. Если выпало задание, открываем карту с буквой и подбираем слово в соответствии с сектором. Слово должно начинаться на вытянутую букву.
Задания на секторах такие: 1) назови животное; 2) назови имя; 3) назови героя (книги, мультфильма, кинофильма). Я выполняю задания по правилам. Для сына внесла коррективы: 1) назови животное, 2) вспомни имя или назови героя, 3) назови букву. То есть если ребёнку выпадает сектор с книгой — ему нужно просто назвать взятую из колоды букву (а точнее — звук, который она обозначает).
Если выполнил задание — твоя совушка делает шаг вперёд. Вернее, вверх по дереву.
Если же выпал сектор «Карта действия», надо взять карточку из второй колоды и действовать по ситуации.
Я даже удивлена тому, как хорошо у нас пошла эта игра. Игровое поле небольшое, совушки продвигаются быстро, ребёнку не успевает надоесть.
Качество, правда, оставляет желать лучшего. Края у карточек местами волнистые. Карты, впрочем, плотные. Отверстие в рулетке не соответствовало держателю стрелки, пришлось расширять его. Но я всё равно довольна, что купила её.
Такую игру можно изготовить самостоятельно: начертить игровое поле на какой-либо коробке, подобрать маленькие фигурки животных (фишки), сварганить рулетку или вообще использовать кубик (каждая из граней будет обозначать определённое задание). Карточки с буквами у многих и так имеются.
2. Настольная игра «Зверобуквы» от Банды умников
Эта игра состоит только из карточек. На маленьких — буквы. На тех, что побольше, — животные и их названия.
В игре всё продумано, есть несколько уровней. Мы играем на самом лёгком: он предполагает использование 9 букв и 8 животных. Постепенно будем усложнять.
«Зверобуквы» — это, я бы сказала, вариация игры мемори, но с добавочным компонентом (запоминание букв, обучение чтению простых слов).
Ход игры. Перемешиваем карточки с буквами и раскладываем их рубашкой вверх. Тасуем карты с животными и кладём их стопкой лицом вниз. Первый игрок берёт верхнюю карту с животным, переворачивает.
Далее он открывает одну из буквенных карточек. Если такая буква есть в названии открытого животного, карта с буквой тоже остаётся открытой, а игрок получает право перевернуть ещё одну букву. Если же такой буквы нет в слове, карту надо снова повернуть рубашкой вверх (но постараться её запомнить). Ход в этом случае переходит сопернику.
Теперь второй игрок переворачивает любую карту с буквой. Когда откроются все буквы из названия животного, раунд завершается. Карту с животным забирает себе тот игрок, который открыл последнюю правильную букву. Открытые буквы снова переворачиваются рубашками вверх. Карты остаются на своих прежних местах — продолжаем запоминать и удерживать в памяти их расположение. Открываем следующее животное и начинаем второй раунд. Выигрывает тот, кто по итогам всех раундов набирает больше «зверокарт».
Ребёнок быстро научился прочитывать названия этих животных. Но уровень я пока не повышаю, играем на самом лёгком. Некуда спешить.
Игра, в общем, неплохая. Лёгкая и быстрая. Явно не лишняя в нашей копилке дидактических игр. Но ребёнок от неё не в восторге (в отличие от тех же «Мудрых совушек»). Для разнообразия соглашается поиграть.
3. Сюжетная игра «Кондитер»
Мы давно уже периодически играем в неё. Год, наверное. Сыну не надоедает. Он любит сюжетные игры.
Берём: буквы русского алфавита (мы используем пластиковые с магнитами) и фигурки животных или мягкие игрушки.
Я набираю всё, что под руку попадется. Разных размеров: рядом могут находиться 30-сантиметровый «плюшевый» лось и резиновый зайка, умещающийся в детскую ладошку. Беру примерно 8-12 игрушек-персонажей.
Далее нужно выбрать буквы, с которых начинаются наименования этих персонажей. Для Лося — Л, для Зайки — З, для Крыски — К и т.д.
Раскладываю буквы на поверхности. Ребёнок надевает белую рубашку. Это униформа кондитера. Да, он играет роль кондитера. А буквы — это тортики. Наш прекрасный кондитер специализируется на изготовлении тортов в форме букв. Накануне ему сделали множество заказов. Он два дня работал не покладая рук. И вот, наконец, клиенты приходят за своими тортиками.
Они заявляются по одному. За них, само собой, играю я. Держу игрушку в руке, двигаю ею, говорю смешным голосом. Голоса меняю — у каждого пришедшего он свой.
Итак, заказчик заходит, здоровается, перекидывается с кондитером парой слов, а затем спрашивает: «Где мой торт?». Ребёнок должен определить, какой из тортов требуется отдать. Надо выделить первый звук в названии персонажа и найти соответствующую букву. Кондитер выдаёт заказ. Клиент радуется, хвалит, иногда просит сделать селфи, расплачивается наличкой или карточкой, прощается и уходит. Появляется следующий заказчик. И так пока все торты не разберут. Буквы запоминаются.
Одна из вариаций. Ребёнок играет роль сотрудника ГИБДД. К нему приезжают разные машины. Он определяет первый звук в названии транспортного средства, находит соответствующую букву и цепляет её магнитом к жестяной пластинке. Это автомобильный номер. Если приехал Мерседес — надо выдать ему пластинку с буквой М. Трактору — с буквой Т. Если прикатил Мегалодон — снова М. Ауди — А. Эта игра тоже идёт на ура. Но времени она занимает намного больше. Потому что сыну недостаточно просто выдать номера. Нужно эти машины хорошенько обкатать. Устроить какие-нибудь гонки. Или аварию. Или ещё что-нибудь. Я не фанат машин, в отличие от сына, поэтому эту сюжетную вариацию люблю куда меньше предыдущей.
***
Если ребёнок в игре не может вспомнить букву, я подсказываю. Но не просто называю её, а озвучиваю стишок из книги «Язык родной, дружи со мной». Много раз читала её ребенку и запомнила. Например: сын не может вспомнить букву Б. Я говорю: «Буква Б с большим брюшком в кепке с длинным козырьком». Он сразу же находит её по внешнему виду. Постепенно мне всё реже приходится вспоминать стишки-подсказки.
Ещё о наших обучающих и развивающих играх:
Математические настольные игры для малышей: рассказываю о трёх из нашей игротеки
Математические игры с игральным кубиком