Много, много встречается публикаций про образование, где учителя рассказывают о том, что происходит в этой сфере нехорошего и неправильного. Некоторые комментаторы называют это «плачем», который пора прекратить, потому что «везде так».
Я не согласен, что это «плач»:
Почему учителя «плачутся»
Но всё чаще встречаю в комментариях и на форумах высказывания : «А вы не делайте!», «Не подчиняйтесь!», «Если не оплатят, то и не должны…» и т.д.
Встречаются и те, кто это воплощает в реальность: «Отказался от лагеря и всё!», «Не пошёл организатором на ГИА, и доволен!»…
Я такой подход не разделяю. Бороться со всякими «вывертами» нужно, и говорить про них, и письма писать…
Но мы же работаем среди людей, таких же учителей, и работаем с детьми. С одной стороны, мы осуждаем «капитализм» в школе – сфера услуг, формальный подход, равнодушие к детям – с другой стороны, сами этот подход реализуем.
Не знаю, как там в больших городских школах дела обстоят, у нас, в небольшой сельской школе, все, как говорится, «в одном котле варятся». Ну откажешься ты от работы в лагере, значит, кто-то другой вместо тебя должен пойти, твой же коллега, такой же учитель. Дети в лагере будут не с другой планеты и даже не из другой школы – наши же ученики и будут.
Мы в школе стараемся найти какие-то компромиссы: в лагере работают те, кто приезжает из других населённых пунктов, школьный автобус же ходит, поэтому июнь ставим им рабочий. Местные педагоги уходят в отпуск раньше, потому что им автобус не нужен.
Работа организаторами на ГИА не нравится никому: долго, трудно, ответственно, от дел отвлекает… В идеале, по-моему, эта аттестация должна вообще проходить в специальных центрах, и проводить её должны специальные люди с отдельной оплатой.
Но пока.. Есть то, что есть. И экзамены тоже сдают наши ученики, а не «инопланетные». Проще всего сказать: «Не моё дело!»
Конечно, есть ещё много того, что делать не хочется д и как бы и не надо. Но шлют, понимаешь, и шлют!
«Вот пусть администрация и делает всё сама!». Что можно самим, делаем, учителей лишний раз стараемся не дёргать. Но не всё можно сделать самим. Например, не можем мы за всех пройти курсы на каком-нибудь единомуроке, не можем за всех акцию «очень важную» провести и т.д.
Но ведь и администрация часто идёт на уступки: и отпускаем, если нужно, безо всяких заявлений, и расписание двигаем, и планы поурочные никто каждый день не смотрит (у нас так). А ведь на ваше «Имею право!» администрация тоже может «включить» все инструкции.
Меня иногда учителя откровенно спрашивают, когда очередное «ценное указание» озвучиваю: «Это нужно сделать для кого-то или на Вас лично отразится?». Если говорю, что меня это непосредственно коснётся, делают.
К тому же нельзя забывать, что работаем мы в системе. И наняли нас, по большому счёту, те самые чиновники, в лице РОО и министерства. И финансируют нас тоже они. И не нужно говорить про «обязаны.. это их долг..». Давайте смотреть реально на вещи.
У нас местная власть говорит откровенно: пока вы получаете зарплату из бюджета, делайте, что вам говорят. Будете сами зарабатывать – тогда и делать будете, что захотите. Жёстко, неправильно, но такова сейчас реальность.
А уйти? Можно и уйти, никто особо не держит. Но пока не ушёл, работать нужно. А на любой работе приходится делать не только то, что нравится.
По теме:
Говорят, учителям сейчас наплевать на учеников... А так ли это на самом деле?
Учителям лишь бы двойку поставить! Или нужно ли жалеть двоечников
Уважаемые читатели! Не забывайте подписываться на канал и делиться в соцсетях. Мне, как и любому автору, очень важна ваша ответная реакция.