Давайте поговорим про ценность специалиста.
Я как-то этот этап прошла довольно быстро, но часто на различных семинарах коллеги поднимают этот вопрос, да и в личных встречах часто он встречается.
Хочу начать с истории:
Однажды Пабло Пикассо ужинал в ресторане. Его узнала одна из посетительниц и подошла к художнику с просьбой нарисовать что-нибудь для неё прямо сейчас. Пикассо взял карандаш, салфетку и сделал набросок городского пейзажа.
Когда женщина протянула руку в надежде получить рисунок, художник сказал:
- Он стоит десять тысяч долларов.
- Как?! Ведь Вы потратили на него не больше 10 минут! – возразила женщина.
- Я потратил на него 50 лет и 10 минут – ответил художник.
Это история о ценности опыта и кажущейся всем со стороны лёгкости, с которой настоящий профессионал выполняет свою работу.
Но друзья, настоящий специалист никогда не даст заключение по видео или аудио речи вашего ребенка (я имею в виду коррекционную педагогику; да, часто такое присылают с подобными просьбами). Чтобы сделать профессиональное заключение, необходимо провести обследование, собрать анамнез, понаблюдать за ребенком. Вырванные из контекста куски речи или поведения ничего не значат (ребёнок мог устать, плохо себя чувствовать, быть перевозбужден и т.д.), хороший специалист всегда смотрит в системе.
И да, чтобы сделать грамотное заключение, специалист учится на протяжении жизни, интересуется своей работой и нарабатывает опыт. Пожалуйста, цените специалистов, которые вам помогают: логопеды, дефектологи, нейропсихологи, неврологи, психиатры, сурдопедагоги, тифлопедагоги, эрготерапевты и т.д.
Рекомендую к прочтению 🎈 Четвёртый этап по Пиаже в развитии связной речи у ребёнка - это Адаптированная информация
ПОДПИСАТЬСЯ НА КАНАЛ => Логопед-дефектолог