Зарплаты бюджетников – больная тема современной России на протяжении последних 20 лет. Это доказывает хотя бы тот факт, что из года в год эта проблема поднимается на местных и федеральных уровнях власти. К сожалению, до сих пор в бюджетной сфере сохраняется печальный статус-кво. Хуже всего приходится врачам и учителям. Их труд имеет принципиально важное значение для жизни и здоровья людей, а между тем их зарплата оставляет желать лучшего, несмотря на многочисленные попытки повысить ее до более или менее приемлемого уровня.
На самом деле, эта проблема не нова. Она уходит корнями вглубь веков, когда наши замечательные земские учителя, врачи, инженеры, агрономы трудились в провинциях за гроши и в буквальном смысле жили на бобах, довольствуясь малым. В советское время примерно 20-30 лет учителя и врачи получали приличную зарплату, а после лихих 90-х годов они фактически остаются на мели.
Главная причина проблемы, пожалуй, заключается в том, что средства на местах организуются и распределяются не самым лучшим образом. Бюрократические проволчки – еще одна проблема росстийской действительности. Бюджетники работают за копейки, которые – прежде чем дойти до получателя – проходят множество административных интанций, которые взрывают мозг обывателю.
Но главная проблема, пожалуй, заключается в отношении общества к врачам и учителям. Например, труд педагога почти не ценится ни учениками, ни их родителями. Ценность школьных знаний катастрофически упала. Это привело к падению спроса на профессию учителя на современном рынке труда. А когда учитель никому не нужен, то он получает соответствующую зарплату. Вообще, бюджетный труд в наше время не в цене. Те, кто при деньгах, нанимают репетиторов или – что еще хуже – покупают аттестаты и дипломы. А те, кто на мели, крутятся и вертятся по жизни, как умеют в поисках хлебного места, которое не в школьных стенах и не в университете.
Сейчас мы живем в рыночное время, закон которого гласит, что чем выше спрос, тем выше предложение и, соответственно, – выше цена. А люди так увлеклись погоней за наживой, что совсем забыли про знания и даже свое здоровье. Отсюда – все беды врачей и учителей. Пока общество в полной мере не оценит их труд снизу, не стоит ждать встречного движения сверху. Пока молодые специалисты массово не пойдут в школы и больницы, не боясь низких зарплат, доктора и педагоги по-прежнему будут на мели.
И пока молодые не начнут энергично отстаивать интересы учителей и врачей через профсоюзы, соцсети, местные администрации, не стоит ждать повышения их зарплат. В последнее время стало модно жаловаться на безденежье и тяжелые условия труда в бюджетной сфере. Но при этом люди вместо того, чтобы активно искать пути решения проблемы через СМИ, совместные проекты-обсуждения, старательно оберегают своих деток от этой сферы, при первой возможности сбегают из школ и больниц и отчаянно ругают местный бюджет. Отсюда – патовая ситуация: равнодушное отношение общества к образованию и здравоохранению и нерешенность проблемы на федеральном и местных уровнях.
