Я на перепутье. Дочке 5,5 лет. Осталось всего полтора года, чтобы определиться в какую школу пойдет дочь. Или не пойдет.
Такая обычная школа
Обычная школа уже не является основным источником знаний. Это скорее некая возможность для родителей присмотра за детьми, пока они работают. Школа ориентируется на среднего школьника, который слишком не выделяется, который как все. Ходит школу, решает примеры, и не высовывается.
Но самый большой минус обычной школы для меня, это то количество потраченного времени впустую. А это время можно было бы использовать более эффективно, на то чем интересуется ребенок.
Я пошла в школу, умея читать и писать и считать. Так получилось, что попала я в довольно слабенький класс. И мне никто не мог составить здоровой конкуренции. Мне не к чему было стремиться. Когда я быстро решала задачи на контрольных, меня выпускали гулять по коридору.
Помню, как один из учителей в начальных классах решил дать мне дополнительные примеры, на порядок сложнее, чем решали все. И я их решила, но в одном допустила ошибку. Мне поставили четверку. Сомнительная мотивация делать что-то сверх положенного.
Поэтому я все больше смотрю в сторону семейного обучения. Понимаю, что дочь сможет двигаться быстрее, получая знания, а не просто отсиживать уроки в школе.
Социализации не будет
По мнению, многих родителей, школа необходима для социализации. Именно в ее стенах есть возможность столкнуться с настоящим миром и научиться ему противостоять.
Не хочу, чтобы жизнь моего ребенка представляла собой ежедневную борьбу. Знаю множество детей, ненавидящих школу из-за того, что не получилось найти общий язык с другими детьми или неадекватным учителем. Это не социализация, это ежедневный стресс для детей. У детей нет выбора общаться или нет с одноклассником, который ему не нравится. Он вынужден это делать просто потому, что учитель посадил их вместе.
Школа для меня не была ужасом. Особенно после того, как я перешла сначала в гимназию, а потом в математический класс. Но я до сих пор помню свои неприятные ощущения, когда приходилось идти на уроки не самых компетентных учителей. Я перестала ходить на уроки французского, потому что не могла нормально контактировать с учителем. Ощущение полной безысходности, от того что ты не можешь ничего изменить.
Семейное обучение
К сожалению, в моем окружении нет детей, которые находятся на семейном обучении. И я не могу с ними пообщаться, чтобы задать интересующие меня вопросы. Узнать к какой школе они прикреплены в нашем городе, какие интернет-ресурсы используют.
Основная проблема для меня здесь связана с тем, что ребенок должен быть большую часть дня под моим присмотром. Или бабушек или дедушек. Мне было бы гораздо проще, чтобы ребенок был в школе, пока я работаю. Потому что, когда дети дома, полноценно работать у меня получается с большим трудом.
Мне нравится самостоятельность, которую предусматривает семейное обучение. Возможность изучать предметы в своем темпе. Уже сейчас дочка умеет читать, учится считать, прочитала и прослушала большую часть программы по литературе за 1-2 класс. Хочется поддерживать ее интересы.
Формат семейного обучения совместим с путешествиями, и это тоже важный для меня момент. Но все же не определяющий. Потому что ребенок посещающий секции и кружки так же привязан к ним, как и к школе.
Интересно будет послушать вас, если решились на семейное обучение. Отзовитесь в комментариях.
Поддержите канал лайком, подписывайтесь чтобы не пропустить новые публикации!