1. Если вы правильно организовали занятия и занимаетесь с логопедом 2 раза в неделю по часу это позволит вам сократить общее время коррекционной работы.
2. Еще один способ сокращения сроков коррекции – это домашняя речевая работа родителей с ребенком по заданию и под контролем логопеда. В случае, если родители не принимают участия в логопедической работе - у ребенка дома продолжается автоматизироваться неправильное речевое поведение. При взаимодействии логопеда и родителей, ребенок сразу переносит новые речевые навыки в жизнь.
Необходимо учитывать тяжесть речевого нарушения. Так при простых речевых нарушения достаточно бывает 15 минут в день домашней работы, а при алалии необходимо 10-12 часов ежедневной речевой работы родителей или няни. И справедливо возникает вопрос: как логопеды за 15-30 минут «успевают» и занятие с ребенком провести и родителей научить правильно работать с ним дома?
3. Следующим способом сокращения сроков коррекционной работы является раннее обращение к логопеду. Чем позже обращаются родители к логопеду по поводу нарушений речевого развития, тем больше времени занимает #процесс коррекции . В среднем опоздание на 1-2 года грозит увеличением времени логопедической работы в 2-3 раза.
Например, если вовремя пришли к логопеду по поводу постановки отсутствующего звука – все можно успеть сделать за 2 месяца (включая автоматизацию). А если дождались появления искаженного звука – возможно, его придется исправлять полгода.
В случае алалии – те, кто обращается за логопедической помощью в 4-5 лет, заниматься будут в среднем в 2 раза дольше, чем если бы пришли в 2 или 3 года.