Что ж, завершился у нас очередной учебный триместр, за который выставляются оценки. Что вы думаете? «Двойка» на «двойке» сидит и «двойкой» погоняет. Причем это уже вторые «двойки» у одних и тех же людей, в смысле, что за первый триместр было то же самое. А значит, ситуация критическая. Это ведь уже конкретно рисуется 2 за год.
Дочь уже смеется:
- Представляешь, последние два дня – все как по шаблону. Учительница заходит: «Тааак, посмотрим, у кого 2 выходит. Ага, Иванов, Петров, Сидоров.» На следующий урок приходит другая учительница – то же самое и те же фамилии. Под конец уже так было: учитель только начинает про «двойки», а мы хором: «Иванов, Петров, Сидоров».
Я спрашиваю:
- И что они теперь будут делать? Или им опять все равно?
(О том, как сейчас ряд детей относится к учебе, я писала здесь).
- Неее, они малость забегали. Родителей же вызывают. И на лето могут оставить. Вот сегодня после уроков сидели с долгами чуть не до пяти – учителя уже сами устали, орут и волосы на себе рвут. Завтра тоже пойдут. И в каникулы будут ходить. Учителя уже конкретно вопят: «Мне не нужны ваши знания, сдайте хотя бы долги». Там у некоторых аж с декабря долги остались.
(Кстати, опять отвлекусь. Часть «завтра» не пришли, с утра классный руководитель писала в родительскую беседу, что учителя по таким-то предметам ждут таких-то детей, а их нет.)
Причем, как я поняла, опытные пожилые учителя, типа биологички, пытаются все эти трудности минимизировать и уложиться в урок. Так не получается!
Вот, к примеру, та же биологичка на последнем уроке сказала им:
- Перед вами список болезней. Доставайте телефоны, идите в интернет и пишите про любую приятную вам болезнь по плану: определение, симптомы, методы лечения. Добровольно можно еще написать про диагностику и осложнения. Это будет еще один плюс к оценке.
Выдала штук 6 болезней, Бездна вот с Пофигистией (это моя дочь и ее подруга) долго выбирали между циррозом печени и холециститом. Как будто это колбаса в магазине.)))
Вроде бы элементарное задание. Ага, щас. )) Школьнички открыли первый по ссылке сайт и просто переписали оттуда все-все. Вплоть до слов:
- Записывайтесь на бесплатную консультацию в наш медицинский центр по телефону…
Вот это как?
И биологичке не удалось избежать «отработки» и приема долгов после уроков и в каникулы.
Так что, ну их, эти знания. Долги бы сдать! ))
Вы согласны?
Так получилось, что я эту тему стала развивать дальше. Вот здесь я пишу о результатах такого отношения учеников к учебе. А здесь - о субъективности оценок.
Пишите, а также ставьте лайки и подписывайтесь на мой канал – узнаете много нового и интересного!
Вот о чем я писала 21 февраля в прошлом году:
Почему я бегала по потолку от рассказа дочери об однокласснице