На данный момент школьники испытывают трудности с выбором профессии, а также с определением своего жизненного пути. Старшеклассникам довольно сложно проанализировать и сопоставить весь спектр профессий с собственными способностями.
Николай Капранов разработал проект, в котором он предлагает провести аналитическую работу по формированию единой базы количества бюджетных мест в заведениях высшего и специального образования в Краснодарском крае и корреляцию ее с данными о заявлениях по сдаче экзаменов ОГЭ и ЕГЭ.
Кроме того, в список задач входят навигация по востребованным и перспективным профессиям, а также обучение и развитие предпринимательских компетенций учеников.
«Если проблему не решать, то будет увеличиваться дисбаланс притока специалистов в отрасли экономики края. Потребность в кадрах сельского хозяйства, промышленности, логистики и социальной сферы будет возрастать. Продолжится отток населения из сельской местности. Все вышеперечисленное приведет к негативным экономическим, политическим и социальным последствиям и окажет отрицательное влияние на развитие региона», – рассказал Николай Капранов.
По его мнению, результатом реализации проекта будет создание платформы с целью ориентации учеников старших классов на выбор профессий, которые будут востребованы на рынке труда в соответствии с Атласом новых профессий и стратегией Кубань-2030. Как следствие, будет наблюдаться снижение дисбаланса между выпускниками специальных учебных заведений, вузов и потребностями рынка труда.
Подробнее с проектом «Профессиональный выбор» можно ознакомиться в Экосистеме, а также задать вопросы его автору.