В частных школах и детских садах под светлым и радостным названием "ПОЗИТИВ" сегодня занимается почти 600 детей из Дмитровского района и других муниципалитетов Московской области! Здесь с детьми работают лучшие педагоги – любящие, неравнодушные, заинтересованные. Сама Татьяна Богданова, учитель с огромным стажем, понимает, как важно создать комфортные условия для всестороннего развития ребенка. Кроме уроков дети занимаются музыкой, шахматами, актерским мастерством, бальными танцами и другими видами спортивных и творческих занятий. Стоит потрудиться, и каждый сможет проявить талант и достичь больших высот. Поэтому Татьяна Алексеевна со знанием дела так любит повторять: «Мечты сбываются!»
- Как Вы пришли в сферу образования?
- Хотела стать учителем математики с детства – как мой любимый школьный педагог Лидия Евгеньевна Нечаева, тоже математик. Она вдохновила меня своим примером, поэтому я приехала из Караганды и поступила в педагогический институт. После его окончания сразу начала работать. Из учителя - организатором внеклассной работы, затем -завучем. Когда уже был достаточно большой стаж, пригласили директором частной школы-пансиона в Сокольниках. Приходилось заниматься буквально всем: от набора учеников - до питания. Повезло и с учредителями, и с коллективом – все были творческими. Потом в школе поменялись учредители, все стало по-другому, и я ушла. Решила открыть собственное дело.
- Как это дело начиналось?
- Я всегда мечтала о школе, в которой с радостью учились бы дети и "всласть" работали учителя, а родители были бы просто спокойны за своих детей. Однако начать было не так просто. Мы открыли маленький детский сад на даче, на приусадебном участке сделали детскую площадку. Никаких стартовых капиталов у нас не было. Мой муж, педагог, музыкант - делал все. Он занимался с детьми музыкой, развешивал самодельные объявления по дорогам, ведущим к жилым комплексам, привозил продукты, доставлял детей. Мы все всегда делаем вместе! Сначала приходилось работать без выходных: и водителями, и экспедиторами, и поварами, и дворниками, и садовниками, и воспитателями. Сейчас у нас уже пять детских садов. Это очень хороший задел для школы - дети имеют свойство расти.
- Почему решились открыть школу?
- Школу на пустом месте не построишь - это и коллектив, и здание, и, конечно, дети. Дети стали подрастать. Пришла бабушка одного ребёнка и говорит: «Давайте школу построим!». Даже площадку выбрала – чистое поле, бурьян вокруг, дорога плохая. Но мы были очень рады! В итоге она выполнила свое обещание, построила нам школу! В течение пяти лет мы все ей вернули. Потом мы уже стали достраивать, пристраивать, увеличивать... На самом деле, мечты сбываются, и чудеса происходят, когда ты хочешь сделать не бизнес, а хорошее дело. Теперь у нас две школы: одна – спервого - по одиннадцатый класс, вторая - начальная. Детей очень много, реклама не нужна.
- Кто сегодня помогает вам?
- Моя опора – коллектив: люди, с которыми мы работали еще в Москве, и, конечно, вновь принятые сотрудники. Это профессионалы высочайшего класса. Вместе с ними мы столько уже сделали! Ведь самая большая ценность в школе - учитель. У нас нет текучки. Расстаемся только с теми, с кем не по пути по концептуальным вопросам.
"Сначала уметь любить всех, а уж потом учить и воспитывать" - девиз, по которому мы стараемся жить.
– Какие у вас планы на будущее?
– Нам надо расширяться: но не вширь, а вглубь. Покупаем участок – полгектара земли. Сделаем стадион с хорошей дорожкой, досуговую зону, парк выпускников. Хотим, чтобы нашим стадионом пользовались дети близлежащих поселков. Мы открыты в выходные дни. Есть мечта сделать школу-пансион, чтобы наши воспитанники могли больше заниматься и не тратить время на дорогу. Летом там будет детский лагерь.
- Сложно ли руководить таким количеством учреждений?
- Стараюсь уделять внимание всем. Раньше, когда были только детские сады, я ежедневно бывала в каждом. Школы же требует большеговнимания. Но и за садики я спокойна. Ведь там работают люди, которые любят свою работу.
– Приходится проходить проверки?
– Да, как всем. Мы - лицензированная и аккредитованная школа.
- Как считаете, какие Ваши личные убеждения, принципы помогли создать такую уникальную образовательную среду?
- Да, есть несколько принципов. Мы в ответе за тех, кого приручили. Не отказывать людям. Во всём говорить: «Да!», особенно тогда, когда нужно войти в положение семьи. И самое главное: сначала любить, а потом учить! Когда детей ждут умные, теплые, любящие руки, тогда и учеба в радость, и школа – самое лучшее место на свете! Я горжусь тем, что работаю в школе, занимаюсь любимым делом.