Есть такой миф о том, что можно умудриться делать несколько дел одновременно без потери качества. Мне эта идея интересна для рассмотрения сквозь призму ожиданий, предъявляемых к среднестатистической матери современным обществом.
От женщин с детьми требуют сохранять прежнюю додетную эффективность на работе, от женщин, сидящих дома с маленькими детьми, ожидают большей эффективности в вопросах быта, от них ожидают какого-то саморазвития, чтобы не стали клушами. При этом почему-то не учитывается весомость процесса по выращиванию нового человека. А ведь это не крошечная задачка. Это длительный сложный процесс, требующий немало времени и сил, в котором ты отвечаешь за другую жизнь. Часто этот процесс требует стопроцентного включения, не подразумевающего многозадачности, ведь если ты чем-то занят на все сто, больше места нет ни для чего.
Идея о том, что человек способен выполнять сразу несколько действий одновременно, очень заманчива. Кажется, что делая параллельно многое, успеваешь больше. Но что насчёт эффективности?
Вот мама за компьютером. Работает. Левой рукой она поддерживает ребёнка, устроившегося у груди. Много ли можно напечатать одной рукой? Много ли можно нарисовать? Можно ли быть на сто процентов включённой в работу, если часть тебя должна отслеживать маленького человека. Чтобы не упал, чтобы удобно лежал, чтобы не толкал, чтобы не кусался... Сравню скорость печати. Когда я набираю текст вслепую десятью пальцами, скорость печати у меня равна примерно трём сотням знаков в минуту. Это не очень много, но сильно больше, чем если печатать одной рукой, ещё и не из самого удобного положения. Одной рукой максимум сто тридцать символов за минуту. Вот вам и многозадачность. Качество вдвое ниже. И это я не касаюсь других нюансов работы. Это только механическая и бездумная часть процесса. Профессий, где только механическая часть и больше ничего, не так много.
Конечно, ребёнок растёт, но растут и его запросы. Это со спящем в коляске младенцем можно слушать вебинар в наушниках, а то и работу какую-ту выполнять, прихватив с собой планшет. С годовалым ребёнком, который то ест песок, то лезет под качели, то просит покачать, мама на прогулке на все сто включена в ребёнка. Тут не только что-то серьёзное не осилить параллельно, а даже музыку в наушниках не будешь воспринимать. С двухлеткой не проще. Там то он чужую игрушку жаждет, то у него любимый мячик забрали, то песком кто-то в опасной близости от ребёнка запустил, то с горки поймай, то с лестницы сними, то в лужу не пусти, то десять раз ответь, что кошечка это кошечка, то куличик слепи, то успокой в горе из-з сломанного куличика...
Дома не легче. Если только не усадить перед мультиками. И то, не всякий ребёнок будет перед телевизором сидеть. Мой умудряется упасть с дивана, залезть в шкаф, высыпать все игрушки, сходить выбросить в мусорное ведро свои носки, исцарапать экран телевизора машинкой, выдернуть провода из В-приставки... И это всё минут за двадцать. С мультиками. То есть чтобы заняться чем-то полезным или для души, ребёнка нужно делегировать. Иначе в лучшем случае будешь бесконечно отвлекаться. Впрочем, у меня был ребёнок, способный занять себя самостоятельно. Под мультики, разумеется. Мне даже казалось, что я немало так успеваю. А потом дали место в саду, и я обнаружила, что на тот же объём работ я трачу вдвое меньше времени. Если с ребёнком дома я тратила на работу не меньше двенадцати часов в день, то с ребёнком в саду успевала то же самое сделать за шесть-восемь часов. Вот и вся разница. Хотя, не вся. Была разница ещё и в качестве. Можно было браться за другой уровень задач.
То же с обучением. В каждом декретном отпуске я искренне надеялась, что осилю какое-то серьёзное обучение. Фактически же я едва успевала гуглить и записывать ответы.
Можно, конечно, многое успеть в ущерб сну. А заодно и в ущерб здоровью. Но как-то очень недолго, с постепенно падающей продуктивностью, причём по всем фронтам.
Бывает, смотришь фильм, режешь овощи на салат и разговариваешь с подругой по телефону, например. И кажется, что аж три дела успеваешь, два из которых для души. А потом спустя время смотришь тот же фильм и ловишь себя на том, сколько всего упустил в нём важного. Даже есть и параллельно читать книгу не рекомендуют. Потому что процесс пищеварения замедляется. Вот сидишь на велотренажёре и книжку читать пытаешься параллельно. А скорость падает. Или строчки частично мимо.
Полноценная многозадачность возможно лишь там, где основная часть каких-то задач делегируется. Например, если ты уже поставила суп вариться, а сама тем временем играешь с ребёнком или что-то делаешь. Или если робот-пылесос у тебя убирает, то, вроде как, у тебя и уборка, и уроки с ребёнком одновременно. Если старший развлекает младшего, а ты работаешь. Ещё многозадачность возможна в мелочах. Во всех остальных случаях эффективность от многозадачного режима спорна.
У меня тут ноутбук намедни умер. И вот одним из критериев выбора нового является способность выполнять несколько задач одновременно. С ограниченным скромным бюджетом это сложно. И вот смотришь на какой-нибудь аппарат: вроде, работает, даже более-менее быстро, а потом открываешь в браузере ещё несколько вкладок, запускаешь ещё пару программ, и всё — не тянет гаджет. Это цена многозадачности.
У материнской многозадачности тоже есть цена, как бы ни хотелось думать инче.
