Система оценивания в наших школах пятибальная. Так ли это на самом деле? Вот посудите сами.
Единицы давно уже нет. Во всяком случае, никто уже не помнит, когда её видел в последний раз в тетради. В журнале её точно давно нет и не будет.
А что с двойкой? Её ставить тоже не желательно. А то вдруг стресс случится у ребёнка, а у мамы нервное потрясение. Потом, как снежный ком, посыпятся проблемы на голову бедного учителя. Вот и поставит он троечку, как говорится "3 пишем, 2 в уме".
А учителя всё продолжают биться за уровень обученности, качество знаний и процент успеваемости. Ну не могут они нарисовать тройку и делать вид, что не видят, как дети в телефонах упражняются. Вот всё ещё продолжают настойчиво ставить заслуженную двойку, а потом разрабатывать индивидуальный маршрут по каждой теме, которую "ребёнок" не усвоил, сидеть с ним после уроков и повторять снова и снова из раза в раз одно и то же.
А он в это время строит планы, где, когда и с кем он будет играть в танчики и что придумать учителю, чтобы не занудствовала, а побыстрее отпустила с этого дополнительного, никому не нужного, занятия, поставив, наконец, троечку.
Ну вот, остаются три оценки: тройка, четвёрка и пятёрка. С тройкой всё понятно. А что с пятёркой? А их скоро ставить будет некому и не за что. Почему? Да отличники в наших школах в меньшинстве, а большая масса детей не хотят с ними дружить, общаться, звать в гости. Чувствуя себя ущербными, делают вывод, что лучше быть, как все. Так в лагере ударников происходит пополнение...
Вот как работают дети? В большинстве своём, ничего не хотят делать. Сидят в телефонах все перемены, а звонок на урок отвлекает их от привычной среды и ещё 5-10 минут дети не могут сосредоточиться на учёбе. Но ведь они и дома целыми днями в виртуальном мире "живут".
Живое общение теперь не в моде, а дистанционное обучение показало, что они могут и без школы обойтись. Свои тройки и четвёрки они заработают легко.
Так что получается? Не за горами 2-х бальная система? Так всё к этому идёт, плавненько и незаметненько. Разве это нормально?