Класс - это маленькая модель общества
Я была молодым учителем и не всегда понимала, что за класс передо мной. Ведь все ребята разные: у каждого свой характер, свои особенности поведения, свои страхи и желания. А налаживание контакта необходимо для успешной работы. Тогда я придумала свою классификацию, которая много лет помогала мне разобраться, что у меня за класс.
Сурикаты
Группа мальчиков и девочек. Дружелюбные, работоспособные. Легко идут на контакт, помогают учителю. С удовольствием участвуют в жизни класса. Учатся, как правило, неплохо. Поддерживают друг друга и дружат за пределами школы.
Если в классе преобладают сурикаты, то учителю повезло
Слоны
Группа мальчишек. Они шумные и не всегда ловкие. Учатся, потому что надо. С ними стоит вести себя открыто. Не любят, когда на них кричат. Смешливые, весело шутят, на перемене отрываются по полной. Могут шуметь во время урока, но легко идут навстречу учителю. Ярко выраженного лидера нет, однако есть главный слон. Он крупнее других. Договороспособный и симпатичный коллектив.
Если в классе преобладает эта группа, то всегда будет порядок и чистота. Сильные слоны легко поднимают стулья. Они - лучшие дежурные.
Попугаи-неразлучники
Два мальчика или две девочки. Друг без друга не ходят, всегда вместе. Говорливы, тараторят и смеются. Если поругались - громко спорят или молча мечут молнии. Очень эмоциональны, подвержены стрессу. Для них учёба не главное, но они почти всегда отличники (парадокс). Доверчивы.
На уроке эту парочку приходится рассаживать
Волки
Группа ребят с ярко выраженным лидером. Он - вожак. Участники группы объединены общей идеей. Спорт, музыка, реже - школьный предмет. Вожак заботится о своих волках. Внутри коллектива роли чётко распределены. Лидер может быть как позитивным, так и негативным. С ним надо разговаривать отдельно, без свидетелей. Договориться можно, хотя это бывает и не легко.
Если в классе две группы волков, а лидеры противоположны по знакам (+ и -) - это очень сложная задача для учителя.
Лиса
Девочка. Яркая индивидуальность. Умна, хитра, расчётлива. Может создавать иллюзию дружбы со всеми группами, но при этом остаётся в стороне. Учится нормально, иногда даже очень хорошо. Дружелюбна и ответственна, но может эти качества скрывать. Мальчик - лис. Отличается от лисы тем, что не особенно контактен, предпочитает быть один.
Куропатки
Девчонки. Славные, деловитые, добрые. Всегда помогут, дадут списать, хозяйственные. Задорные, позитивные. Это моя любимая группа. Куропатки могут взаимодействовать со всеми коллективами, разбавляя их своим жизнелюбием и оптимизмом. Дружат с учителем, помогают ему решать проблемы внутри класса.
Самая опасная группа. Акула и прилипалы
Мне попадалась один раз. Если с этими ребятами работает психолог или им достался хороший классный руководитель, то такая группа быстро распадается. Характерные признаки: не хотят учиться, не слушают учителя, спорят с ним. Создают проблемы на уроке, вступают в конфликт со всеми группами с позиции физической силы. Деструктивны, несговорчивы, недружелюбны. Отличие от волков - нет объединяющей идеи. Не знаю, есть ли сейчас такая группа. Мне удалось поработать с одним таким коллективом из трёх школьников. Один стал лисом, а двое - дружными попугаями.
Разумеется, это не научная статья, а просто ряд ассоциаций, основанных на наблюдениях, сказках и личном опыте. Каждый ребёнок уникален.
Напишите, кем вы были в школе? А, может быть, предложите свою версию. Я, например, сначала была куропаткой, а потом превратилась в лису. А у вас как сложилось? Напишите, жду)))
Про подготовку к ВПР (это бесплатно) можно узнать в группе в "ВК". Проект я уже запустила. Сегодня уже третье занятие. Подробнее я напишу в комментарии под этой статьёй.
P. S.: Учитель должен быть совой. Мудрой совой, другом своим ученикам.