Вчера пришло письмо по электронной почте. Буквально крик души. Привожу текст полностью, не указываю только класс и имя ученика:
Здравствуйте Ирина Владимирована.
Мы по вам очень скучаем. Ваш ***-* (класс)
***** ****** (фамилия имя)
У нас сейчас очень плохая учительница, очень психованная
Вы намного лучше
Если честно, я тоже по ним скучаю. Вспоминаю, какие они были непослушные в самом начале, как мы в итоге поладили (они поняли мои требования к порядку в классе, а я почти привыкла к их веселым проделкам).
Ушла в конце того учебного года, оставила хорошие результаты, большинство ребят начали учиться на «хорошо» и «отлично».
Да, было много полезного в нашей с ними работе, учились инсценировке басен Крылова, читали выразительно стихи, в том числе пробовали это делать под музыку, учились (и небезуспешно) писать сочинения, обсуждали вопрос о том, каким должен быть учитель (по итогам прочтения произведения Распутина «Уроки французского»). А этот разговор о творчестве Некрасова? Прелесть! Бальзам на мою филологическую душу...
Но я ушла. Почему? Да потому, что для любой работы необходимы условия. Парикмахеру нужны ножницы, фен, зеркало и прочее, электрику нужны свои инструменты, техника безопасности. Учителю русского языка нужен кабинет, где хранятся и выдаются ученикам современные словари (орфографические, толковые, фразеологические), где есть портреты писателей, раздаточные материалы (в советское время каждая школа этим обеспечивалась), а в 21 веке учителю еще нужна интерактивная доска или хотя бы проектор, на котором можно демонстрировать слайды, смотреть репродукции картин, отрывки из кинофильмов. Если же учителю говорят: бродите по школе из кабинета в кабинет, без словарей, без методических пособий, без интернета, то это уже не работа. Как вы представляете себе парикмахера, которому дали старые тупые ножницы, табуретку вместо кресла для клиентов, и сообщили, что обслужив одного человека, он должен взять свои вещи, переместиться в соседний салон красоты, потом в еще один на той же улице… Много вы знаете людей, согласных работать в таких условиях? Парикмахер скажет: «Что за бред! Издевательство!» И уйдет работать в другое место. Потому что он себя уважает как мастера.
Почему же для учителя считается возможным выставление таких диких требований? Выходит, что учителя можно не уважать?
Вы видели хоть раз, чтобы во время работы электрика к нему подходила женщина и начинала учить его, как чинить проводку?
Почему ко мне, человеку с двумя высшими образованиями, кандидату наук, считают возможным подходить какие-то тети и учить меня анализировать текст?
Вспоминается эпизод из мультфильма про Винни Пуха, где есть слова о том, что кролик был воспитанным, поэтому никто не узнал, что он думает по этому поводу.
А думает кролик наверное: «Ах ты ****». Все это было бы смешно, если бы не было так грустно.
Так что, дорогие ребята, всех вас люблю, скучаю, но в школу я больше не вернусь.
Дорогое государство! Учись уважать учителя, если сможешь...