Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Smapse News: Образование и наука

«А по шее?»: История детских наказаний от Древней Руси до наших дней

Ещё десять лет назад ремнём и подзатыльниками сложно было удивить любого ребенка, сегодня же за причинение физической боли детям родители могут отправиться в тюрьму сроком до двух лет. На Руси наказания считались неотъемлемой частью воспитания. В дошедших до наших дней поговорках сохранились свидетельства о том, что наказания считались так же признаком родительской любви и заботы. Сам по себе ребенок с самого рождения считался наиболее подверженным дьявольским искушениям, практически маленьким бесенком, из которого «всю дурь» можно выбить подзатыльниками и розгами. Дети и сами относились к наказанию как к должному воспитательному жесту, а не жестокости или насилию. Однако существовали и некоторые нормы и правила наказания. Ребенка нельзя было наказывать прилюдно, пороли детей обычно отцы, отправив всех остальных домочадцев из избы. Кроме того, неверно было наказывать ребенка дважды за одну и ту же провинность и, обычно, наказанному единожды ребенку больше не припоминали его провинност
Оглавление

Ещё десять лет назад ремнём и подзатыльниками сложно было удивить любого ребенка, сегодня же за причинение физической боли детям родители могут отправиться в тюрьму сроком до двух лет.

Традиционное наказание

На Руси наказания считались неотъемлемой частью воспитания. В дошедших до наших дней поговорках сохранились свидетельства о том, что наказания считались так же признаком родительской любви и заботы.

Сам по себе ребенок с самого рождения считался наиболее подверженным дьявольским искушениям, практически маленьким бесенком, из которого «всю дурь» можно выбить подзатыльниками и розгами. Дети и сами относились к наказанию как к должному воспитательному жесту, а не жестокости или насилию. Однако существовали и некоторые нормы и правила наказания. Ребенка нельзя было наказывать прилюдно, пороли детей обычно отцы, отправив всех остальных домочадцев из избы.

Кроме того, неверно было наказывать ребенка дважды за одну и ту же провинность и, обычно, наказанному единожды ребенку больше не припоминали его провинность. Наказание не определяло его как «хорошего» или «плохого» ребенка, скорее, как ребенка, принадлежащего какой-либо семье, которая и наказывала его.

А вот хвалить ребенка считалось опасным, поскольку хвалящий мог ненароком оговорить ребенка. До нас этот страх дошел в предупреждении «Не перехвали».

Уставное наказание

Во второй половине XVIII века наказания была распространены, но не столько популярны, а жалованная грамота дворянству 1785 года позволяла не применять телесных наказаний к юным представителям благородных сословий.

Александр Пушкин называл детей того времени «непоротым поколением», которые в будущем организовали и принимали участие в восстании декабристов. Вслед за этим, в 1828 году в гимназии и училища вновь вернулись физические наказания учеников первых трёх классов.

Однако многие учебные заведения стали вводить так называемые «шкалы наказаний», из-за чего могли не учитываться реальные обстоятельства. В то же время для детей, состоящих на домашним обучении в привилегированных сословиях наказание зависело от конкретной среды.

Однако постепенно высшее сословие начало отказываться от жестоких наказаний. Николай I вспоминал, что из-за жестокости учителя, который мог пороть и бить, обучение воспринималось как принуждение, а само наказание вызывало не стыд, а досаду за грубое обращение.

К Александру II отец поставил уже менее жестокого учителя, чьими наказаниями были ограничения во встречах с родителями, в питании или в праве входить в учебную комнату в воскресенье. Дети Александра II тоже воспитывались без жестокости. Их не били, но могли ограничить в сладком, поставить в угол или не отпустить играть. Николай II же лично наказывал своих детей шлепками. Не лупили только Алексея из-за слабости здоровья.

Советские наказания

В советской школе лупить детей было запрещено, а телесные наказания считались буржуазным пережитком. Также наказания нельзя было применять и к трудным подросткам. Однако свободные порядки, созданные в первые советские годы, уступили место догматизации и унификации образования.

Теперь наказания касались в основном социальной стороны жизни ребенка. Нашкодившего ребенка могли исключить из пионеров или вызвать в школу его родителей, назначить дополнительное дежурство по классу или увеличить общественную нагрузку. Детям не боялись ставить «двойки» и отправлять на второй год.

Что касается семейного воспитания, то это оставалось личным делом каждой семьи. Избиение детей родителями не поощрялось, но и не имело строгого запрета. В одних семьях детей часто пороли, в других – нет.

Современные наказания

С 2016 года в Уголовном кодексе закрепили запрет на физическое причинение боли ребенку, против чего выступила Патриаршая комиссия РПЦ, утверждающая, что разумное использование физических наказаний есть право родителей, установленное Богом. Однако помимо попирания традиций предков, многие опасаются прихода диктатуры ювенальной юстиции.

Этот страх связан с западными тенденциями «эвакуирования» сотрудниками социальных служб детей из семей за действия, которые являются нормальными в России. Тем не менее статистика по убийствам детей в России показывает угрожающие цифры. Это говорит о том, что родители подчас забывают о том, что они – взрослые люди, которым ребенок на физическом уровне просто не может дать отпор.

Любое избиение ребенка родителями является злоупотреблением своей силой и властью над более маленьким и слабым существом.

ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на мой YouTube канал! Ставьте ПАЛЕЦ ВВЕРХ и

ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на Дзен канал

Учеба в США: вещи, которые вас шокируют

✅ Книги на английском: как подобрать для своего уровня

Как правильно пить водку