Что дает школа? Рамки. Много рамок, ограничений, правил и условий. От маленьких условий: сиди тихо, не бегай, не говори громко; до больших: стандарты написания сочинения, записи условий задачи даже при правильном решении.
Хорошо, где есть свобода мысли. Но глобально - система вообще не про свободу. Но вот какая шутка - свобода это ещё и огромная ответственность. А быть в клетке гораздо проще, чем принимать решения и быть самостоятельным. Те, кто работают с моими мануалами увидят, в итоге, как дети будут сопротивляться передаваемой им свободе.
Ситуация. Тренинг. 2 класса, всего 50 человек. Естественно, все разные: от огня и стендаперов до тихого омута и скромняшек. "Тыкают меня пальцем", проверяют на прочность, пробуют вывести. "Когда эта тетка взорвется?" Это все нормально, работаем. В какой-то момент, в середине выполнения задания, со смехом ко мне:
- А можно идти домой?
- Да
- В смысле?
- В прямом, я не имею права вас держать
- Можно встать и идти?
- Да
- В чем подвох?
- Ни в чем. Я здесь, чтобы передать вам информацию, так? А если она вам не нужна, зачем вам здесь быть?
- Ага... А нас потом буду ругать...
- Я договорюсь, что не будут
- То есть...
- То есть можно идти совершенно спокойно
- Это очень странно. Нет, я не пойду
Свобода, друзья, самый страшный и грузный замок. Самая тяжелая дверь. А знаете почему? Потому что ее нет у детей и пользоваться ей они не могут. Не умеют. Страшно
Что у парня было в голове?
"Я уйду, а потом меня отметят. Даже если она договорится, все равно классная будет против. Вернут. А если не вернут, как я матери объясню, что я ушел раньше из школы. Кто поверит, что меня отпустили? А если поверит, то почему отпустили? Потому что я сказал, что мне не надо? Как сказать, что мне не надо, чтобы не прилетело? Лучше я останусь".
Так проще, когда ты думаешь, что тебя удерживают. Когда тебя не держат - ты сам несешь ответственность за последствия своих решений.
Но школа дает много рамок. А ваша задача, дорогие мои мамы, создавать условия, где ваши дети могут встретиться со свободой. Такой желанной и такой сложной, как выясняется.
