Задумывались ли Вы, почему учебный процесс называют образованием?
Конечно, согласно педагогике, речь идёт об образовании (т.е. формировании) Личности.
Однако, с небольшой долей юмора, но на полом серьёзе, хочу отметить, что во всех этих процессах очень активно работает мозг обучаемого.
Какова работа мозга в процессе обучения?
Если говорить очень упрощённо – то работа заключается в образовании новых связей между многочисленными нейронами.
Образование связей – дело непростое.
Зачастую оно может быть сопряжено как с эустрессом*, так и с дистрессом**. И если первый мобилизует ресурсы, то второй может вносить свой негативный вклад.
Чем сложнее был освоенный материал (важна не длительность, а глубина понимания!), тем больше связей образовалось, и тем полезнее это для будущей жизни. Ибо мозг, который работает нормально, способствует улучшению качества жизни человека, оберегает себя и его от болезней, и помогает создать более полную картину мира.
Как известно, процесс социализации сопряжён с освоением новых навыков, функций и ролей в обществе.
Согласно Г.М. Андреевой, социализация человека идёт на протяжении всей его жизни. И что же это, если не учение? =)
Для себя я выработал такой подход, который всегда помогал мне в учёбе: нелюбимых дисциплин не бывает, бывают те, над которыми надо особенно потрудиться.
Потрудиться и для того, чтобы найти в дисциплине свою нишу, особенно интересную нишу, и шагать от неё в сторону междисциплинарности, расширяя своё представление о материале. Разобравшись с простым, перехожу к сложному.
Важно не просто научиться понимать лекционные материалы, а научиться учиться.
Не для того, чтобы в будущем козырнуть сухим фактом (хотя, и это здорово!), а для того, чтобы в будущем Ваш мозг смог активировать связи, и дать Вам знать, что этот факт он сохранил, и что связи в порядке.
Учёба - это не про оценки. Учёба - это про глубокое понимание материала!
Поэтому, если обучающийся всем своим видом даёт понять, что он старается, но у него ничего не выходит, надо ему помочь, подсказать, дать время, а не оставлять наедине с непонятками, ибо в это время его мозг образует новые или восстанавливает старые связи между нейронами его головного мозга!
Мозг буквально работает в это время, затрачивая большое количество ресурсов. Но оно того стоит!
*про эустресс
** там же
Желаю Вам здоровья, здорового оптимизма и приятной загруженности мозга!
Буду рад, если подпишетесь на мой канал и будете его читать - впереди ещё много интересного :)
#мозг #наука #память #активное долголетие #жизнь