Куда важнее функции мозга, которые отвечают за планирование и способность делать то, что не хочется
Людмила Петрановская, семейный психолог, публицист:
Психологическая готовность к школе наступает в возрасте плюс-минус 7 лет, но каждый ребенок индивидуален, пишет психолог в своем Телеграм-канале. Часто успешность всей школьной жизни определяется тем, родился ты на день раньше или позже. В некоторых странах детей берут в школу строго по возрасту. Когда есть выбор, лучше взвесить все за и против.
На вопрос, когда отдавать ребенка в школу, я отвечаю: чем позже, тем лучше. Это утверждение справедливо практически всегда. Оценивать ребенка по когнитивным способностям не имеет смысла. Умеет ли он читать, считать и писать — это вообще не важно. А вот насколько у него развиты социальные навыки и готов ли он к школьным нагрузкам, имеет очень большое значение.
Полностью статья - на сайте.
