Тип урока: открытие новых знаний. В основе урока - проблемный метод обучения.
На этом занятии дети посредством анализа языкового материала и выполнения лингвистических заданий сами "открывают новые знания". Учитель их только направляет. Логика урока представлена на слайдах. Слайд 1 Слайд 2 Слайд 3 Слайд 4 Слайд 5 Слайд 6 Слайд 7 Слайд 8 Слайд 9 Слайд 10 Слайд 11 Слайд 12 Слайд 13 Слайд 14 Буду рада вашим комментариям. Другие материалы и идеи для ваших уроков на канале "Учительская мастерская", в группе ВК
Тип урока: открытие новых знаний. В основе урока - проблемный метод обучения.
На этом занятии дети посредством анализа языкового материала и выполнения лингвистических заданий сами "открывают новые знания". Учитель их только направляет.
Логика урока представлена на слайдах.
Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Буду рада вашим комментариям.
Другие материалы и идеи для ваших уроков на канале "Учительская мастерская", в группе ВК