Век живи - век учись.
И в своём роде утверждение верное, только постоянно мучает актуальный вопрос кто кого должен учить. Почему один учит, а другой учится, а не наоборот и почему человек позволяет себя учить?
С одной стороны стараешься делаешь, ответственно подходишь к выполнению поставленной задачи, а кто-то приходит и говорит, что твоим стараниям грош цена.
На самом деле здесь дело не в качестве выполнения, а в том, что необходимо учиться отстаивать свои личные границы и личное пространство, в которые нет-нет, да и вклинивается то один, то другой горе-учитель.
Привычный алгоритм для большинства людей - обесценивание, т.к. с раннего детства человеку навязывают истинность чужого мнения, воспитывают безволие, приучают к повиновению и беспрекословному подчинению. И данный алгоритм имеет значение даже во взрослой жизни, даже если человеку давненько уже минуло 18 лет.
Жизнь циклична, движется как по стирали и каждый цикл в анамнезе (истории развития и жизненного пути) повторяется, словно сжимается пружина, плотно притягивая друг к другу переживаемые с чувствами периоды.
На протяжении 18 лет личность буквально втаптывают в грязь в силу возраста и "глупых" рассуждений о жизни, которую ещё как говорится "не прожил с моё" или "вот доживи до моих лет".
Но почему же тогда продолжают учить даже когда вроде и дожил, вроде и прожил, даже вроде бы прошёл все круги испытаний, но всё равно приходится молча выслушивать чьё - то мнение и чью-то точку зрения без права просто поговорить и обсудить.
Вырастая человек продолжает жить по приученным в детстве принципам, стереотипам, нормам поведения и семейным ценностям, при этом и в окружении уверенно транслирует модели общения по устоявшимся канонам.
Оберегать внутреннее спокойствие и своевременно распознавать чувства никто, к сожалению, не учит и в ближайшее время без письменного согласия более 75% микросоциума никому не позволят, будь то садик, школа или институт. Но даже в этом случае 1-2 специалиста на 1000 душ не смогут выстроить полноценную структуру взаимодействия внутри социума, учитывая и внешние факторы взаимодействия.
Так что остаётся только ждать и надеяться на лучшее, сетуя на жизнь, на людей, на сложившуюся ситуацию, на начальника и в целом на систему, исключив из данного списка себя.
Привычный образ жизни помогает человеку выживать и приспосабливается к условиям, которые пытаются показать что происходит в реальности, но годы существования по определённому алгоритму выжигают любые намёки грядущих изменений.
Именно поэтому сложно перена троится и начать двигаться вперёд, навстречу, простраиваете цели, добиваться результатов.
На консультациях с психологом можно преодолеть преграды, избавиться от барьеров, сгладить препятствия и осознать какие крючки (чувства) усиливают сжатие пружины.
Как часто Вас хотят научить?
Какие препятствия мешают Вам добиваться целей?
Автор: Елена Давыдова
Конфликтолог суицидолог
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru