Да, надо признать, первая неделя прошла не очень удачно. Определенные результаты есть, но все пошло не так как планировалось.
В начале недели я действительно не заставляла Елизавету делать уроки. И она садилась их делать только когда сама считала нужным.
Но потом Иван сказал, что хочет поехать в выходные в кино на "Кота в сапогах" и я попросила взять его с собой ребятишек.
Я думала, что это станет для Елизаветы 100% стимулом делать уроки, но ошиблась. Стимулом это пробыло всего один день. А дальше все пошло по прежнему. Я понимала, что не смогу не пустить её в кино. Это было бы больше наказанием для меня, а не для Елизаветы.
Так что я стала всеми способами уговаривать Елизавету делать уроки, объяснять ей и т.д. , она ничего не делала, я злилась. Несколько раз срывалась, и высказывала ей все, что думаю, о её поведении. Вообщем все пошло не по плану.
Сколько раз мне говорили, что нельзя обещать то, что не сможешь выполнить. Но в свое оправдание могу сказать, что была уверена на 100%, что этот стимул сработает.
Вообщем, что мы имеем к концу недели.
Елизавету уроки делать не заставляла. Когда мы садились их делать с Марго, то она иногда к нам присоединялась, но надолго её не хватало. Она просто сидела за столом и ничего не делала. Начала сдавать домашние задания выполненные на половину. Мне говорила, что сделала все. Но пока за них ставят "4".
Когда возвращались вечером с кружков, я из-за своего необдуманного обещания, была вынуждена её уговаривать сесть за уроки, все это напрочь игнорировалось, она бегала с Егором, ругалась с Марго, которая с чистой совестью вечером играла в телефон. Телефон дети получают только после выполнения домашних заданий, Лиза его за неделю получала только два раза на 30 мин, так как потом было пора ложиться спать. Но для Лизы это не стимул.
Вечером когда все начинали готовиться ко сну, Елизавета устраивала истерики, так как я отправляла её делать уроки в зал и отказываюсь проверять уроки (так как укладывлаь младших). Из-за того, что я ждала пока Лиза все же сядет за уроки, время когда девочки ложились спать, сдвинулось с 9 часов, до 10. Плюс еще 30 минут пока Елизавета укладывалась. В конце недели по Маргоше было видно, что она не досыпает, да и Елизавета вставала с трудом.
Вообщем все свелось к тому, что Елизавета ничего не делает до последнего, а когда времени почти не остается она садится за уроки.
За неделю это вошло в режим. Так что на следующую неделю введено правило, что если да 21.00 уроки не сделаны, значит они не сделаны.
Хочу весну :)