Быть идеальным 24 часа в сутки очень сложно. Жизнь не всегда позволяет спокойно и отрешенно воспринимать действительность. Анализируя ту или иную ситуацию спустя час или день, можно признаться, что реакция на событие была слишком бурная или заторможенная. Но время вспять не вернешь, крик и гнев обратно в горло не задавишь.
Ребёнок в очередной раз разбросал свои игрушки по комнате. Положа руку на сердце, признайтесь, они вам не очень сильно мешают, но вы же привыкли к понимаю, что у каждой вещи должно быть свое место. Так говорили бабушка и дедушка, папа и мама, воспитатель в детском саду, учительница в школе.
Первая просьба навести порядок остается без внимания. На второе замечание вы получаете ответное «потом». На третий раз в вашем голосе появляются металлические нотки и угрозы. «Если ты сейчас же не расставишь свои игрушки, книги по местам, останешься без…»
Знакомо? Признайтесь честно. Скорее всего, да.
И тут необходимо принять первое правило.
Не можешь донести ценность своего замечания, обыграй его.
С детьми от 3 до 7 лет можно договориться об уборке в игровой форме.
- Давай эта машинка найдет свой гараж. Помнишь, где она обычно ночует?
- А тебе не жалко мишку, который валяется на полу? Представляешь, как ему там скучно и одиноко? Давай поставим его на полку, чтобы он смог смотреть в окошко?
Со школьниками задача усложняется. Разбросанные вещи и книги раздражают. Замечания повисают в воздухе и не трансформируются в действие. И теперь вам придется набраться терпения. Если ваши неоднократные просьбы не возымели действия, используйте метод мимолетных фраз.
- Представляю, удивление Маши (Даши, Коли, Кости и т.д.), если бы она сейчас к тебе без предупреждения пришла. Как думаешь, было бы смешно?
- Я понимаю, что твоя комната – твое пространство, но сможешь ли ты завтра быстро собраться в школу, на тренировку, пытаясь взять все необходимое? Будет весело, если завтра на занятиях тебе придется сидеть в мятой одежде или в разных носках. Но ты в праве сам решать, как выглядеть.
- Я планирую через пару дней провести уборку в твоей комнате. Ты не против, если я случайно сложу твои вещи в другой последовательности или на другую полку?
Без откровенного приказа или призыва к действию шансов дождаться порядке в детской проще. В этом возрасте дети уже стараются отвоевывать право на личное пространство. У них появляются тайны, секреты от родителей. И желая защитить неприкосновенность своего жилища, они начнут понимать простой алгоритм: убрал вещи – родители не нарушили границ, не создали хаос в «творческом беспорядке», не нашли что-то, о чем им знать нет необходимости.
Так возникает второе правило.
Если ты ждешь от ребёнка поступки, действия, соответствующие твоим представлениям о правильности, будь примером.
Дети учатся жить и взаимодействовать с миром через кальку вашего поведения.
Если вы позволяете себе, вернувшись с работы, бросить вещи на стул, а не повесить их в шкаф, не удивляйтесь потом хаосу в детской.
Если вы позволяете себе оставить после завтрака или ужина грязную посуду на столе и залипаете в социальных сетях или перед телевизором, просматривая в сотый раз новостную ленту или сериал, не возмущайтесь аналогичным поведением ребенка. Он же просто ваше зеркальное отражение. Только на пару десятков лет моложе.
А что вас беспокоит, раздражает при взаимодействии с ребенком? Признаете ли вы свои ошибки? Просите прощения, когда выплеснули негативные эмоции несправедливо? Пишите в комментариях ваши затыки и способы их решения.