Всем привет. Поговорим и порассуждаем в этот раз о развитии деток. Не призываю никого к рамкам и восприятию моего мнения к действию. Просто хочу поделится своим опытом на примере моего сына в развитие речи. Хочу порассуждать об этом потому что вижу, что проблема актуальна у многих детишек и у своего сына тоже вижу трудности в этом вопросе. Сейчас ему почти 6 лет. И я очень стараюсь выровнять его в этом вопросе. Но вот задалась вопросом почему же эти проблемы все же возникли...
Первые гуления у него появились довольно рано, примерно в трех недельном-месячном возрасте он уже неуверенно стал пробывать гулить. И раз за разом начал все больше прислушиваться к моей речи и речи окружающих родственников, повторяя "ГУ" и "ГЫ". С рождения, наблюдались и стояли на учете у невролога. Гипертонус мыщц шеи, ручек и ножек. Гипертонус шеи подразумевает затрудненное кровообращение и соответственно развитие. По словам невролога. До годика прошли два курса массажа, положенных в районной поликлинике. Невролог, негласно, говорил до полугода прививки не ставить. Календарь прививок начали выполнять с полугода, несчитая БЦЖ, сделанную в роддоме.
До года и двух месяцев сын был с соской. По всеобщему мнению наличие соски также затрудняет запуск речи. Спорит не буду, т.к. не могу сказать объективно так ли это. Когда сын был маленький, он просто вынимал соску изо рта и мычал, звукоподражал, показывал жестами. Да и соска была в ходу в моменты укладыванию на сон. Я активно каждый день занималась с ним по разным пособиям. Каждый приём пищи был с книжкой и показом картинок.
В год и три месяца он тяжело перенес прививку АКДС. Об этом я писала тут.
В 2,5 года были словосочетания из 2...3 слов. До этого были слова "мама, папа, дай, на" и плюсом к этому разные призывные к действию жесты, а также ломаные попытки произносить разные слова. Все вокруг "гудели", что это не нормально. Ребенок обязан уже говорить предложениями...Обязан не обязан, он говорил не так...
Невролог придерживался мнения, что до 3х лет ребенок никому ничего не должен. И из медикаментов мы ничего не принимали. Были курсы массажей и физио. Я продолжала заниматься с ним. Откат в речи у нас случился, когда сын перенес плановую операцию. В 4 года. В течении ещё нескольких месяцев он с трудом связывал слова в предложения. Будто зависал,и долго долго думал как и что ему сказать. Я помню как ко мне в гости пришла девушка, с которой мы вместе работаем. В конце вечера она прямо намекнула мне, что возможно стоит получше понаблюдать за ребенком, уж очень похоже на аутизм. Знаете это был удар ниже пояса. Я и правда тогда очень озадачилась этим. Спрашивала у всех врачей которые попадались, чтобы обратили на это внимание, посмотрели...
Но все резко обрубали на корню: "аутизм выглядит иначе".
К 4,5 годам он как-будто немного растормошился. И стал поживее. А я все занималась и занималась. До 5 лет худо бедно прошли курсы по 1,5 месяца у логопедов. Каждое лето я водила его на физио по направлению от неврологов. В прошлом 2022 году летом логопед поставила ему звук "Р" и я решила возобновить занятия с букварем и попробывать снова обучить его читать. Потому что предыдущая попытка закончилась неудачей как раз на этой букве.
Я отвела его на танцы, чтобы включал голову, учил движения, нарабатывал координацию. Но "вязкость мышления", как выражался невролог, так и присутствует. Летом опять планирую на массажи и физиопроцедуры.
Какой вывод я хотела сделать из всего моего наблюдения за 5 лет...
Хоть этого и не доказать, но думаю тяжелоперенесенная вакцина наложила отпечаток. А также наркоз. После него как-будто ребенок завис на несколько месяцев. И ситуация с врачами... Не нужно слушать, что речь придет сама. Нужно самостоятельно ежедневно заниматься с ребенком: занятия, прогулки, развивающие увлечения и кружки. Очень многое можно с ребенком делать в домашних условиях. Не ленится, вкладывать усилия. На маркетплейсах много пособий с ярким материалом и заданиями. Они очень хорошо помогают. Если ребенок не усидчив можно перевести все в игру по типу добеги, возьми карточку нужного цвета и так далее по фантазии. Редко какие дети развиваются без помощи, просто понаитию живя и смотря по сторонам)
Плюсом конечно роды, моя ситуация в роддоме, затяжная желтуха. Возможно и это тоже влияет на дальнейшее развитие, но я не врач. И конечно уже точно никто не скажет. Слышала просто от врача, как соседке по палате она говорила серьезно отнестись к этому, выкладывать под лампу, не сачковать. Что это может отразиться на дальнейшем развитии. Ведь биллирубин вызывает интоксикацию.
В общем, девочки, занимаемся с нашими малышами и развиваем как можем. Мой невролог говорит, все должно быть в комплексе.
Всем Вам здоровья❤
До новых статей❤
Пишите о чем ещё порассуждаем, буду рада обратной связи❤
#развитиеречиудетей
#мамаисын
#развитиеребенка