У нас всегда есть только две причины что-то делать: "хочу" и "надо". Когда мы говорим "мне надо", это "надо" сразу наваливается на нас сверху тяжёлым грузом, заставляет вздыхать, думать "а может, не сегодня" и находить себе много очень срочных дел взамен того что "надо". Если мы решили, что нам "надо учить английский", мы тут же добавили себе препятствий на пути к нему и повысили вероятность бросить это дело, чтобы не давило.
Есть другое состояние: хочу. Хочу узнать, как по-английски сказать "без труда не вытащить и рыбку из пруда" - беру и нахожу. Хочу посмотреть интервью с любимым актёром - смотрю, ещё не всё понимаю, но слова себе записываю, учу их. Хочу ходить на уроки с преподавателем - хожу и делаю домашку. (Как вы понимаете, пословицу про рыбку я не просто так написала.)
Вопрос в том, как прийти из "надо" в "хочу". Ответ: выяснить, откуда появилось "надо". Что вообще для вас изучение языка? Почему оно так сложно даётся? Наш мозг привык ходить одними и теми же путями, поэтому если вы зададите себе эти вопросы, получите на них старые ответы, которые давно знаете. Чтобы найти настоящие ответы, нужно думать вместе со специалистом, который проведёт вас по новому пути. Для этого приглашаю вас на консультацию, где мы выясним, почему не складываются именно ваши отношения с языками и найдём способ эти отношения наладить.
#анатомия_продаж_1RDsH #учительнемецкого #английский #английскийонлайн #немецкийонлайн