Найти тему
Yu Norm Psy

"Алло, это подсознание? Давай поговорим еще!" МАК-карты и новое задание.

Добрый вечер, друзья!

Я понял, что вам понравилась работа с подсознанием, а именно с метафорическими ассоциативными картами. Что это такое, зачем они нужны и для чего, вы можете прочитать в моей предыдущей статье, где я описываю работу с этими картами и рассказываю кому они могут подойти и для решения каких запросов. (Методика работы с вашим бессознательным.)

Мне было очень приятно читать вашу обратную связь о итогах и анализе прошлого задания с МАК-картами, поэтому я подумал и решил, что раз эта методика многим пришлась по душе, то почему бы не продолжить "разговаривать" с нашим подсознанием, что бы найти ответы на интересующие вопросы.

Следующее задание будет связано с нашими жизненными позициями, которые так или иначе включаются в определенные периоды и также выключаются. Это позиции: "взрослого", "родителя" и "ребенка". Это задание дается для того, чтобы вы смогли рассмотреть проблему не однобоко, а под разными углами и нашли для себя лучший способ ее решения. Иногда мы смотрим в пустую стену и кричим, что выхода нет, хотя двери для этого выхода могут быть по правую или левую сторону от вас, а также сзади, просто мы туда и не смотрели, так как легче стоять и кричать, так же безопаснее, верно?

Ну что ж, напомню, как нужно подойти к этому творческому заданию:

  1. Вам нужно быть расслабленым и быть готовым к работе
  2. Желательно возьмите листочек и ручку, чтобы не упускать ваших мыслей
  3. Определите интересующий вас запрос
  4. Не включайте логику, дайте вашему творчеству проявиться
  5. Если вам захочеться выйти за грани карты и простроить ее дальше, делайте это и ничего не бойтесь
  6. Если понимаете, что уже сильно "улетели" от вашего запроса, то "заземляйтесь" и возвращайтесь к началу
  7. После того как закончили рассматривать, дайте себе 3-5 минут отдыха, а потом переходите к анализу.

Задание "Ресурсы, варианты, позиции"

Проблемная ситуация сужает поле зрения. Однако всегда существует пространство вариантов, и на одну и ту же ситуацию можно смотреть с разных позиций. Это упражнение поможет вам открыть для себя пространство вариантов, ресурсов, путей решения и их комбинаций, а не зацикливаться на чем-то одном.

У каждого человека есть как минимум три позиции, из которых можно выбирать стратегию поведения в той или иной ситуации. Это "взрослый", "родитель" и "ребенок".

Позиция "взрослого" - это логичные и продуманные действия, которые исходят из личного жизненного опыта. "Взрослый" обычно составляет продуманный плвн действий, взвешивает все "за" и "против".

Позиция "родителя" характеризуетсяуже устоявшимися стереотипами и отработанными алгоритмами действий. Девиз родителя: "Взять и сделать".

А вот "ребенок" все делает играючи, непосредственно, творчески. О последствиях задумывается редко, главное - чтобы было весело и интересно.

Итак, подумайте о ситуации, в которой вам нужна помощь или поддержка. Если бы это была очная сессия, то три карты, которые надо вытянуть далее - интуитивно вытянули бы вы. В данном случае, я вытянул в закрытую три карты за вас.

Эти карты говорят о ресурсах, которые могут быть использованы, исходя из разных позиций. Первая карта - ресурс, который выбрал бы ребенок, вторая карта - ролитель, третья карта - взрослый.

Каждую карту можно проанализировать, руководствуясь следующим алгоритмом:

  1. Назовите одним словом то, что изображено на карте.
  2. Что это означает для вас? Можете ли отождествить с собой?
  3. К каким действиям относительно каждой позиции отсылает карта?
  4. В чем принципиальное отличие действий каждой позиций?
  5. Если бы карта могла говорить, какое послание она бы произнесла для каждой позиции?

(Для вашего удобства, я рекомендую выписать эти вопросы на листок бумаги, чтобы не листать от карты к вопросам, а полностью погрузиться в изображения. Также под каждой картой я подпишу к какой позиции она относится)

Карта 1. Ресурс "ребенка"
Карта 1. Ресурс "ребенка"

Карта 2. Ресурс "родителя"
Карта 2. Ресурс "родителя"

Карта 3. Ресурс "взрослого"
Карта 3. Ресурс "взрослого"

После того, как вы закончите с заданием, проанализируйте все те наблюления, которые вы записали по ходу работы. Что является вашим главным ресурсом? Как вы можете их восполнять? Откуда вы их черпаете? Какой будет ваш первый шаг? Поделитесь в комментариях.

Также хочу напомнить, что все мы индивидуальны и второго такого, как я или вы - нет! Поэтому и все три карты каждый из нас видит совершенно по разному! В ваших ответах не может быть неправильных (еще любят называть "дурацких") слов или мыслей!

Ну что ж, давайте звонить бессознательному?

Будьте здоровы, ваш Ю!