Продолжаю разбирать вступительные испытания в лицей Плеханова, вот здесь можно прочитать про тест в 8 класс, сегодня разбираем задание для 9 класса.
Поступление идет в несколько этапов: регистрация и написание мотивационного письма, очное тестирование (комплексный тест) по 3-м предметам: математика, русский язык и английский, завершающий этап – собеседование. Я разберу только демоверсию по английскому языку.
Из чего состоит тест по английскому для 9 класса?
*Все материалы являются собственностью лицея и взяты из открытых источников. Тест состоит из 5 заданий, 30 баллов за тест максимум.
Задание 1. Вставьте вспомогательный глагол: am, is, are, was, were, do, does, did, will, have, has, had. Обратите внимание, что один и тот же глагол может использоваться несколько раз. Также есть лишние.
Каждый пункт оценивается в 0, 5 балла – итого: 5 баллов
Для правильного выполнения этого задания нужно знать времена глаголов: Present Simple, Past Simple, Present Perfect, Past Continuous, Past Perfect, Future Simple (Conditional 1) и глагол to be. Уметь правильно задавать вопросы в этих временах и знать маркеры времен: the other day, while, yet, now, since, ago.
Задание 2. Поставьте глагол в правильную видовременную форму. Те же самые времена, но теперь нужно открыть скобки самим, это задание сложнее и стоит "дороже". Здесь также обращаем внимание на маркеры времен.
Каждый пункт оценивается в 1 балл – итого: 5 баллов
Также добавляется Present Perfect Continuous и пассивная конструкция. Предложения даны отдельно, без контекста, поэтому обязательно будут маркеры-подсказки о том, какое время выбрать.
Задание 3. Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами, обозначенные номерами 16-20, так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Используйте аффиксы, расположенные справа (3 аффикса лишние). Помните, что может измениться правописание слова.
Каждый пункт оценивается в 1 балл – итого: 5 баллов
Вполне себе стандартное задание на словообразование, которое есть и в ОГЭ и в ЕГЭ, но даётся подсказка в виде суффиксов и приставок справа. Когда делаете такие задание - сначала спросите себя "А какая часть речи здесь нужна?". Выбираем из сущ-ного, глагола, прилаг. и наречия. Если часть речи менять не надо - то меняем приставку на отрицательную. Иногда нужно сделать множественное число у существительного, обращаем внимание на синтаксис.
Задание 4. Переведите предложения на английский язык и запишите их на обратной стороне бланка ответов.
Перевод предложений: 5 баллов (5 предложений -1 балл каждое)
Старое доброе задание на перевод: мы уже отвыкли от него, так как в ОГЭ и ЕГЭ этого нет. У экспертов есть критерии оценивания перевода, вот они:
Вполне лояльно, можно сделать 1 ошибку по орфографии на 1 балл.
Далее идёт очень творческое задание: составить вопросы к тексту и написать микро-эссе со своим мнение по указанной теме.
Задание 5. Прочитайте текст.
Первая часть. Задайте вопросы по содержанию текста, используя вопросительные слова, и запишите их на обратной стороне бланка ответов:
What? How often? What time?
Why? Where? How long?
Оценивание: 6 вопросов по 1 баллу каждый – итого: 6 баллов
Для "прокачки" этого задание нужно научиться видеть в тексте информацию к которой можно задать вопрос и, конечно, знать грамматику для его правильного оформления.
Вторая часть. Используя информацию из текста и не только, ответьте на вопрос (7-9 предложений), записав его на обратной стороне бланка ответов.
What is your opinion? Why is it necessary to save electricity?
Оценивание: задание с развернутым ответом - итого: 4 балла (не так уж и много, если честно. Видимо это для более точной дифференциации "сильных" учеников.
Вот такие критерии оценивания:
Можно попробовать написать что-то типа этого:
Для связи слов можно использовать linking words:
Вот и все задания в тесте, в конце статья я размещу некоторые ответы.
Как готовиться к тесту в лицей Плеханова?
На самом деле все задания соответствуют грамматике и лексике, которую проходят в 8 классе. Если ученик хорошо справляется со школьной программой, то проблем у него возникнуть не должно. Я бы рекомендовала повторить нужные времена и словообразование. Подойдут те же учебники, что и для 8 класса.
Можно использовать учебники для тренировки грамматики, которые я советовала в этой статье. Для словообразования можно взять учебник Macmillan все 3 уровня (у них есть отдельная тренировка лексики, в том числе со словообразованием). Можно взять учебник Бодоньи "ЕГЭ. Английское словообразование", но он может быть сложным, подойдет сильным ученикам. Есть еще интересное пособие от МарГТУ "Secrets of word formation" в виде сборника тестов. Можно взять отдельные юниты по словообразованию из пособия "English Vocabulary in Use", так есть раздела по суффиксам, приставка и т.д. К нему же проверочные тесты "Test your English Vocabulary in Use".
Что касается перевода с русского на английский, здесь помогут пособия от российских авторов. Как правило, в них даётся объяснение грамматической темы и несколько примеров на перевод. Я на своих уроках пользуюсь иностранными пособиями, но таким сборники тоже держу в библиотеке на всякий случай и сегодня как раз такой. В этих сборниках есть перевод с русского на английский, поэтому они могут быть полезны.
Вот и обещанные ответы на перевод и вопросы к тексту:
На сегодня всё. Stay tuned!
Пост-навигатор по всем главным статьям.
Результаты моих учеников на прошлых экзаменах.