Как хорошо в детстве – все понятно: отличник – молодец, двоечник – плохиш. Но когда мы вырастаем, эти грани стираются и куда важнее оказывается на сколько человек умеет приспосабливаться, налаживать контакты, добиваться результата и т.д.
Сегодня мы поговорим о том, какие навыки получает двоечник и на сколько они полезны в жизни. Кто знает? Может и не стоит так переживать за будущее ребенка, который отстает в академических познаниях от своих сверстников?
Принятие
В то время, как отличник с детства «подсаживается» на похвалу от взрослых, старается соответствовать их ожиданиям, двоечник просто наслаждается жизнью! Такая личность с молодых ногтей в курсе своих сильных и слабых сторон и спокойно воспринимает, если в чем-то ему не удается быть первым и самым лучшим.
Коммуникабельность
Если успевающий ученик прилежно выполняет задания, чтобы двигаться из одного класса в другой, то тому, кто ленится, или занят чем-то больше, чем учебой, приходится с детства учиться договариваться с учителями и родителями, чтобы наладить отношения и продолжать обучение несмотря на отсутствие успехов на этом поприще.
Чувство справедливости
Отличники много учатся, стараются, расширяют свой кругозор и т.д. Но в какой-то момент их репутация начинает играть им на руку. Все мы знаем истории, когда по определенным предметам преуспевающим ученикам ставили завышенные оценки просто чтобы «не портить аттестат».
В это же время, двоечник с молодых лет твердо знает: жизнь справедлива. Подготовился – получил положительную оценку. Всю ночь играл в компьютерную игру, поленился – получил неуд. Во взрослой жизни такие личности спокойнее относятся к своим неудачам и чаще надеются именно на себя, свои сильные стороны, а не на свою репутацию.
Предприимчивость
Вы не замечали, что часто именно двоечники более активны во внеклассной деятельности? Многие из них в старших классах играют в КВН, участвуют в олимпиадах лишь по одному предмету, по которому имеют оценку «отлично», но этот предмет их действительно увлекает и в этой сфере ни один отличник не сравнится с ними в познаниях, кто-то из них является спортсменом и т.д.
В итоге эти дети учатся концентрироваться именно на том, что может быть для них полезным и интересным, а не просто зубрить все подряд. Они становятся более активными, шустрыми и как следствие – более жизнеспособными по сравнению с отличниками, которые просто не могут разорваться, выполнить безупречно все задания и к тому же, уделить время тому, что важно именно для них.
Оптимизм
Двоечники имеют более крепкую и здоровую нервную систему. Они с детства живут в атмосфере стресса и давления и тем не менее, находят для себя возможность просто отпускать такие неудачи, заводить друзей, играть в игры, веселиться. Они проживают настоящее, счастливое детство.
А быть ответственными и целеустремленными они еще успеют! Главное – вовремя повзрослеть, сепарироваться и взять на себя ответственность за самостоятельную жизнь, но это уже совсем другая история.
Разумеется, плохая успеваемость вовсе не гарантирует человеку светлого будущего. Жизнь многообразна и не имеет шаблонов. Случается и так, что отличник становится целеустремленной, успешной личностью.
Также бывает, что двоечник, так и не научившись выполнять установленные требования, на всю жизнь остается аутсайдером. Многие особенности личности влияют на ту жизнь, которую мы проживаем.
Чтобы узнать об этом больше, читайте нашу статью: Психологические особенности личности