ГПД - это сокращённое название групп продлённого дня. Появились они по просьбе родителей младших школьников, то есть учеников 1-4 классов.
Большинство родителей находятся на работе до вечера. А уроки у детей начальной школы длятся примерно до 13 часов. И получается, что с 13 до 18 дети находятся без присмотра взрослых.
Конечно, у кого-то бабушки помогают в воспитании внуков и могут забрать детей из школы после уроков. А если такой возможности у родителей нет?
Вот и придумали ГПД как раз для таких маленьких детей. В российском законодательстве не прописано, с какого возраста можно оставлять ребёнка одного дома. Но при этом говорится, что родители должны обеспечить в своё отсутствие безопасность для несовершеннолетнего ребёнка. А это очень проблематично. Как говорится, "не знаешь, где кирпич на тебя упадёт".
Так что выходит, что ГПД - очень нужная и полезная вещь. Но так ли это?
Плюсы ГПД
Помимо того, что дети в ГПД находятся под присмотром взрослых, есть ещё несколько положительных моментов:
- в группах продлённого дня у детей соблюдается определённый режим
- детям предоставляется горячий обед (правда, платный)
- после обеда положена обязательная прогулка
- выделяется время на приготовление домашних заданий
- возможность посещать развивающие кружки, не выходя за пределы школы.
- и да, нахождение ребёнка в ГПД бесплатное.
Всё это очень красиво звучит и вызывает положительные эмоции у родителей.
Но есть и минусы
Давайте посмотрим, а всё ли так хорошо "в датском королевстве".
Начнём с обеда
Не всем детям нравятся школьные обеды (да и завтраки тоже). Большинство детей съедают далеко не весь обед и по сути остаются голодными.
Далее - прогулка
Не знаю, как где, но, например, в тех школах, где я работала, территория для прогулки состояла из асфальтированной площадки, небольшого участка с деревьями и спортивной "коробки".
На спортивной площадке играли мальчики в футбол, но только если это место уже не было занято старшими ребятами. Девочкам и тем, кто не играл в футбол, приходилось придумывать свои игры: салочки, вышибалы, рисование мелками. Кто-то просто целый час слонялся по площадке, скучая.
Но это при хорошей погоде. Если идёт дождь (как это обычно бывает осенью), на улицу не выйти. А после дождя можно гулять только на асфальтированной части. В мороз тоже сидим в классе. (С 13 до 18 в помещении с кучей народа!)
Приготовление домашних заданий
Примерно в 4 часа дня ребята садятся "за уроки". Выполняют уроки дети самостоятельно. Учитель может что-то подсказать, объяснить. Но представьте, если в ГПД 25 человек. Подсказать каждому просто физически невозможно.
Через некоторое время кто-то уже выполнил домашнее задание, а кто-то ещё "на полпути". Начинаются разговоры, смех, тишина нарушается. В такой ситуации тем, кто ещё продолжает делать уроки, трудно сосредоточиться.
По причине того же шума практически невозможно выполнить задания по чтению, окружающему миру и английскому (в последнем случае учитель никак и не сможет помочь ребёнку, так он не является преподавателем английского языка).
Получается, что выполнение домашних заданий в ГПД под большим вопросом. И приходится доделывать уроки уже вечером с родителями.
Но самое главное
Нахождение в школе с утра до вечера (сначала на уроках, а затем в группе продлённого дня) может существенно повлиять на психическое состояние ребёнка. Чаще всего наблюдается усталость, понижение аппетита, случаются истерики и даже нервный срыв. А утром опять в школу.
А теперь вопрос
Стоит ли оставлять ребёнка в ГПД? Или всё же найти возможность забирать его сразу после уроков из школы?
Что важнее? То, что ребёнок находится где-то под присмотром взрослых, пусть даже и не выполнив домашние задания, не доев обед, помёрзнув немного на улице? Зато вы можете не волноваться и спокойно работать. Или важнее психическое состояние ребёнка, возможность делать уроки в комфортной домашней обстановке, распоряжаться своим свободным временем по интересам, покушать домашнюю еду?
P.S.
В последнее время всё чаще появляются так называемые платные ГПД на базе детских центров. Если верить рекламе, там дети накормлены, уроки все выполнены, даже есть, чем занять досуг: лепка, рисование, проведение опытов. Некоторые центры предлагают даже забирать детей из школы и развозить обратно домой.
Количество детей в группах небольшое. И всё это, конечно, небесплатно.
Вы бы отдали детей в ГПД? Или думаете, что лучше после школы домой? Напишите, пожалуйста, в комментариях.