Драма в душе или душа в драме? (все изложенные ситуации в тексте являются вымышленными) Участники группы неподвижно сидят и смотрят в угол комнаты. Там, скрючившись и втянув голову в плечи сидит мужчина. Он боится. Рядом стоит молодая женщина и стучит воображаемой указкой по столу "ты мне будешь еще разговаривать с учителем? Это не драмкружок, нет сценариев и правильных слов, никто не ищет таланты. Слова учительницы вспомнил сам мужчина и их произносит одна из участниц группы, которую сам же мужчина выбрал на роль "грозной класснухи". Все как в жизни, у участников настоящие эмоции, все хоть и не по настоящему, но "как-будто". Психике все равно, была ли на самом деле та ситуация или другая. Эмоциональный след воспроизводит сцену, которая не получила "хорошего" завершения, которая осталась травматическим опытом и влияет на жизнь до сих пор. Испуганный мальчик живет в тридцатилетнем мужчине, внутренне сжимаясь каждый раз, когда слышит приказной тон. В психодраматической группе каждый учас