Недавно я наткнулась на статью, автор которой рассказывала, что заставляет своих детей читать. С глубоким чувством собственной правоты женщина объясняла, почему так поступает.
Мол, таким образом она прививает детям любовь к чтению. Сейчас, в начальной школе, они читают «через не хочу», даже со слезами, зато потом приучатся к чтению, у них начнёт хорошо получаться, и они полюбят это занятие. Потому что нравится то, что получается.
Мне как детскому писателю такое слышать грустно. Ведь всякому автору хочется доставить детям радость. Представляю, что бы почувствовали те же Носов или Успенский, если бы узнали, что дети читают их книги против воли, со скандалом, потому что мама требует. Уверена, им было бы ужасно обидно!
Лично я считаю, что заставлять детей читать – не просто бесполезно, а даже вредно. И вот почему:
✅ Во-первых, меня смущает само выражение «прививать любовь к чтению». Сразу возникает ассоциация с какой-нибудь корью, которую прививают, чтобы избежать болезни.
Стоит ли удивляться, что после такой «эффективной» прививки ребёнок любовью к чтению так и не заражается? Ведь не просто же так существует пословица «сердцу не прикажешь». На мой взгляд, если малыш потом и полюбит чтение, то вовсе не благодаря стараниям взрослых, а, скорее, вопреки.
✅ Кроме того, я совершенно не согласна с утверждением «нравится то, что получается». Это вообще очень странное умозаключение. У меня, например, неплохо получается пылесосить и мыть посуду, но это же не значит, что уборка – моё любимое занятие.
Впрочем, между «нравится» и «получается» иногда действительно есть корреляция. Только я бы сказала наоборот: получается то, что нравится. Потому что, когда дело доставляет удовольствие, на него, как правило, совсем не жалко тратить время и силы.
Лично мне кажется, что важно не «прививать любовь» к чтению, а стимулировать у ребёнка желание читать. Потому что охота – пуще неволи (ох, что-то тянет меня сегодня на пословицы!).
Как это сделать – уже другой вопрос. Наверное, надо в первую очередь ориентироваться на конкретного ребёнка.
Например, у меня в детстве был «волшебный» книжный шкаф, в котором как бы сами по себе регулярно возникали новые книги. Причём я совершенно не представляла, откуда они берутся. Если бы меня об этом спросили, я бы, наверное, ответила, что они там растут, как бананы на дереве. Я регулярно проводила «ревизию» полки и собирала «урожай». И, конечно, мне было очень интересно, что же на ней чудесным образом «выросло». Так я открыла для себя «Винни-Пуха», «Мэри Поппинс» и много других книг.
Как вы понимаете, читать меня никто не заставлял, я этим делом занималась совершенно добровольно. Уверена, что и вы, друзья, тоже!
А вы как считаете? Стоит ли заставлять детей читать?
Если вам понравилась статья, ставьте лайк и подписывайтесь на канал «Еленинка». Будем дружить! Ваша Елена Пальванова