Что может сделать любой родитель без особого знания иностранных языков и имеющий минимум свободного времени? Создать ребенку кратковременное, но регулярное погружение в языковую среду! И это самое многофункциональное занятие, которое заодно задействует и другие сферы развития. Потому что язык мы используем везде, и даже поверхностного знания достаточно, чтобы навык работал.
План можно скачать в виде карточек с тезисами бесплатно в нашем телеграм-канале.
Так, покажу на примере английского. Проецируется на любой иностранный язык.
Кружки, репетиторы, выездные лагеря и даже билингвальные детские сады не заменят ребенку полценную языковую среду. Но ее можно имитировать дома, уделяя по 5 минут в день. 5 минут каждый день эффективнее, чем час раз в неделю 🎢
Никаких заучиваний, только обычное совместное время с ребенком, в рамках которого мы будем использовать иностранный язык.
Ниже примерный план с короткими занятиями на неделю. Расписание выстроено так, чтобы каждый день были задействованы разные сферы развития ребенка: от двигательной до творческой, а также сам процесс говорения на втором языке. Ориентир на возраст 3-6 лет.
Понедельник: крупная моторика и мелкая моторика
Мелкая моторика активирует речевую зону мозга, это знают все. Однако еще больший эффект оказывает крупная моторика, то есть ползание, бег, лазанья, балансирование, прыжки, короче, кипучая детская активность. Если применять упражнения на крупную моторику, используя английский, то язык усваивается более естественно и быстро. И весело!
Элементарная лексика - это цвета. Называем их по-английски, предлагая ребенку бегать за кубиками нужного цвета на другой конец комнаты, или бросать шарики в корзину, или сшибать кегли (пирамидки из конструктора) палкой, клюшкой или игрушечным мечом, стоя на балансире или просто на полу. В зависимости от уровня языка усложняем лексику и двигательные задачи.
Примеров занятий на крупную моторику множество, да та же игра в "Съедобное - несъедобное" - это про крупную моторику и развитие речи, а также сортировку. Попробуйте ее на английском! Подходит любой словарный запас.
Размялись? Предложите более спокойную игру на мелкую моторику. Подходит и для начального уровня: ребенок достает предметы, родитель называет по-английски (не отдельно слова, а в фразе: it is a stone, you pull out a stone).
Вторник: нейроупражнения и диалоги
Самые простые нейроупражнения - на синхронную или, наоборот, разнонаправленную работу двух рук. Например, обвести указательными пальцами обеих рук одновременно симметричный рисунок (или фломастерами для тех, кто постарше), "подняться" пальцами или карандашами по нарисованным симметричным ступенькам.
В видео ниже три варианта работы с нейродорожками. Практически все дети любят играть с машинками, так что такое упражнение увлечет любого. Работает и как разминка (настраивает на занятие), и как самостоятельная задача на втором языке.
Во время нейроупражнения с машинками можно проговаривать звукоподражания, они отличаются от русского и создают базу второго языка.
Можно обсудить цвета машинок, например. Старайтесь давать слова в целых фразах. Не "a green car", а "this car is green", "car does wroom-wroom", "take the green car, give me the green car, put the green car on the floor".
Шаблоны нейродорожек и таблички звукоподражаний, а также шаблоны для других игр можно бесплатно скачать в моем ТГ-канале по тегу "напечатать".
Настроили мозг на английский? Попробуйте вовлечь ребенка в реальное общение на втором языке, потому что без разговорной практики, то есть без практического применения, прокачаем только пассивное знание языка. Тоже неплохо, но мало.
Играем в любимые игрушки (куклы или плюшевые мишки, человечки из конструкторов) или сами пробуем разыгрывать диалоги и сценки (как тебя зовут? как твои дела? что ты любишь?). Предлагаем ребенку повторять, отвечать. В игре он воспримет это не как занятие.
Среда: творчество
Вместе с ребенком рисуем, лепим, вырезаем, клеим - создаем какой-то шедевр и общаемся на английском. Кажется, что сложно? На самом деле даже базового школьного уровня хватит, чтобы назвать цвета красок или пластилина, части тела медвежонка, которого вы будете мастерить вместе, и пару глаголов, которые все это свяжут. Если нет, подсмотрите в онлайн-переводчиках фразы типа "рисуем носик мишки, носик коричневый". И это совместное, эмоционально насыщенное погружение в иноязычную среду даст огромный эффект!
Очень простое, но увлекательное рисование, лексика предпоносится с веселым ритмом:
А вот вариант посложнее и требущий больше времени:
Четверг: логоритмика и ролевые игры
Ладушки, в которые мы инстинктивно играем с детьми (ведь и с нами так играли!), - очень эффективная логоритмика. Движения руками, сенсорика и массаж ладошек, ритм - и все это сопровождается рифмованной речью, которая легко воспринимается и быстро запоминается. Логоритмические упражнения есть и в английском языке - применяем и помогаем ребенку усваивать второй язык как родной.
Вот одно из самых популярных упражнений:
Повеселили малыша и переключили его на английский? Предложите ролевую игру, где снова будут диалоги - например, "Кто кого смешнее оденет". Готовим разную одежду, репетируем фразы вроде "Надень красную шапку" или "Надень синий носок" и по очереди предлагаем друг другу. Ребенок будет повторять за вами и постепенно автоматизирует грамматическую конструкцию.
Пятница: сенсорные игры и игры с водой
В конце рабочей недели отлично зайдут сенсорные игры или игры с водой.
Вариант сенсорной игры по методике Монтессори для детей 4+ и базового уровня английского.
Чем слушать пары "кофе - по-английский будет coffee", намного эффективнее просто показывать кофе, нюхать кофе, трогать, пробовать на вкус и даже делать сам напиток. Не нужно перевода, осваиваем второй язык через сами понятия, а не через посредничество родного языка.
Для детей помладше или тех малышей (и родителей), у кого знание второго языка пока нулевое, можно предложить игру с цветами в воде.
Ребенок ловит разноцветные предметы по просьбам взрослого. Малыши - пальчиками, ребята постарше - игрушечным пинцетом. Говорим опять целой повторяющейся фразой вроде "поймай зеленый" или "поймай зеленую игрушку".
Сенсорные занятия очень нравятся детям и помогают снимать психологическое напряжение после садика.
Суббота: приложение или мультфильм
Если вы не включаете ребенку телевизор, то просмотр мультиков на английском создаст отдельную языковую ситуацию, которая вообще не связана с родным языком. Мультфильм - это еще один отличный инструмент для освоения иностранного языка, причем с произношением носителей. Язык усваивается без перевода, целыми конструкциями, в понятных за счет видеоряда ситуациях. И с позитивной стороны 😍
Если ребенок знаком с телевизором или YouTube, то можно включать его любимые мультфильмы в английской озвучке (есть и "Мимимишки", и "Щенячий патруль", и "Маша и медведь", и "Смешарики", и другие).
Детям старше 5 лет можно давать мобильное приложение по изучению иностранного языка - например, Duolingo или Drops. Занимаемся вместе: приложение нужно не для того, чтобы "убить время", а чтобы сделать второй язык инструментом взаимодействия.
В этом видео рассказала о трех приложениях, которые готова рекомендовать для детей:
Если ребенок играет в компьютерные игры или в приставку, то устанавливаем английский язык в интерфейсе. Прекрасный способ погружения, который будет ассоциирован с любимым досугом.
Воскресенье: настолки
Не обязательно покупать специфические настолки на иностранном языке, хотя с ними создавать языковой контекст, конечно, проще. Но можно адаптировать и те игры, которые у вас уже есть.
Самый простой вариант - настолка-ходилка. Подходит для нулевого уровня, вводим второй язык с порядковых цифр:
Отлично подходит лото, слова можно посмотреть и выписать заранее. Вообще любые настолки, где есть карточки, можно адаптировать под иностранный язык. Для усиления эффекта раскладываем карточки на полу, чтобы ребенок ползал (крупная моторика).
А можно купить и специальные игры на английском.
Бонус
Если не успеваете или не вдохновились сегодня на игру или творческое занятие на английском, то всегда можно почитать/послушать книгу, чтобы сохранить регулярность.
Скоро в блоге подборки по:
- настолкам,
- англоязычным мультфильмам,
- книгам разного уровня сложности,
- обучающим видео,
- иллюстрированию идиоматических выражений.
Уже есть подборка по рабочим тетрадям и классным учебникам по детскому английскому.
И помните: как только упражнение начинает получаться легко, нужно его менять. Поэтому подписывайтесь, чтобы давать ребенку самые разные варианты погружения во второй язык. Даже знакомства хватит, чтобы никогда уже не ощущать иностранный язык как нечто непонятное и недоступное.
