День третий.
- Школа, родная... Приятно здесь оказаться, хотя я вообще не скучаю и никогда не скучал. В школе было весело, много было интересного, но не на уроках!
А что-то мы прыгнули во времени резко? Сразу в школу! Только, значит, смотрели, как я родился и потом сразу школьные годы! Юра, тебе не кажется, что мы торопимся?
- Не кажется! В седьмом классе все началось, поэтому мы в 2003 году.
- В смысле, 2003, на 11 лет сразу прыгнули! Куда ты так спешишь! Юра, давай детально разбираться с самого начала! Давай посмотрим, какой хорошенький я был в садике!
- Ты видимо забыл, что время не остановилось и лучше его не терять!?
- Блин, точно, дебильная система! Ладно, и что было в седьмом классе, я уже всего не помню.
- Кстати, мы не на 11 лет сделали скачок, а почти на 12, сейчас, осень 2003, тебе скоро 12 лет исполнится.
- Юра, не сыпь мне соль на рану, она ещё болит!
- Что ты помнишь о своем детстве, что было в твоей жизни до 7 класса?
- Не знаю, детство было. Все обычно, стандартно. Я был обычный ребенок из обычной семьи. Семья полная, большая: мама, папа, брат, сестра, бабушка и я. Я был примерным ребенком. Никаких психологических травм у меня в детстве не было, также не было и каких-то особенно ярких событий. Обычное, хорошее детство.
- Вот ты и ответил на свой вопрос, почему мы сразу в 7 класс перескочили. Знаешь почему?
- Нет, хотя... возможно, потому что я курить начал в 7 классе, поэтому?
- Только курить?
- Пить тоже, вроде.
- И все?
- Таблетки с аптеки я вроде с 8 класса начал жрать.
- Ты уверен?
- Да... нет... не знаю, что я все за год это попробовал, за год сразу так скатился?
- Ты считаешь, все, что ты делал, это плохо?
- Ну, конечно, Юра! Что за вопросы? Определённо плохо! Но это я сейчас считаю, что это плохо, тогда я думал, что это круто, я был крутым!
Звонок школьный. Перемена.
- О, Юра, смотри это я со своими корешами. Пойдем, посмотрим, что делать будет эта крутая банда!
Два привидения проследовали за школьниками в туалет.
- Я понял, это первый день, когда я покурил. Вот видишь этого паренька, это Серёга, он, блин, главный провокатор! Он принес сигареты, спер у отца. И предложил всем покурить. Нам было интересно, все захотели. Правда мы покурили немного, старшики пришли и отобрали у нас сигареты, сказали, рано вам ещё курить! Но они не беспокоились за наше здоровье, просто им нужны были сигареты, они могли их забрать и сделали это! Вот смотри, вот они пришли!
Произошел указанный сценарий. Школьники курили и слушали реп.
«Кубические метры этого пространства
Охвачены неистребимым духом братства».
- Юра, а круто это все выглядело, под четкую песню! Тогда только у нас телефоны начали появляться, "ик-порт", "полифония", у меня почему-то сразу выскакивают эти слова в голове.
- Тебе, правда, кажется, что это выглядит круто, даже сейчас?
- Ну да! Я этого не помню, тогда не придавал значения музыке, которая играла в телефоне, у которого была полифония, между прочим, важная поправочка!
«Я вижу тех, кто поддерживает наше мнение.
Мы имеем с ними те же самые стремления.
Здесь представители, вдохновители,
Отступники, любители, нет восемнадцати – уже преступники».
- Это вовсе не круто!
- Юра, это по твоему мнению! Твое мнение не является истинным и однозначным! Оно поддается сомнению, и люди могут думать иначе!
- Я знаю это, я не навязываю свое мнение!
- Что, ты серьезно!? Ты свои интервью видел? Если с твоим мнением не согласны, ты пытаешься переубедить! Задаешь такие вопросы, чтобы человек запутался и в рассуждениях пришел к тому, чтобы согласиться с тобой!
- Это неправда!
- Правда!
- Вообще-то мы должны разбирать твою жизнь, не мою!
- Согласен, тем более твою разбирать нет никакого смысла, ты не настоящий Дудь! А какой-то непонятный божий промысел!
- Лучше тебе быть аккуратнее в выражениях!
- Чёрт, а ты прав!
- Это не смешно!
- Ты же понял, что чёрт - это фигура речи, я не тебя так назвал?
- Понял!
«Мы берем это на улицах и несем сюда,
Ожидая, что скажут города.
Это родилось в борьбе за воплощение мечты,
И навсегда сохранит в себе её черты».
Все это время фоново играл репчик. Каста.
- А я понял, что школьный туалет это исчадье ада! Я там впервые покурил, потом мы там пили пиво, а потом сидели на уроках, и не только пиво, различный алкоголь! Там позже и травку курили и таблетками закидывались - все там! Диалоги преступные там велись! Мужской школьный туалет - это страшное место! Там формируются юные преступные умы! Открываются темные стороны школьника. Там и сексом занимались. Чего только не происходило в школьном туалете.
Юра, я думаю, что борьбу с преступностью надо начинать с детства! Надо в корне ее рубить! Нужно первым делом заставить батюшек осветить все школьные туалеты! А во-вторых, охраннику, либо учителю, периодически заходить в школьный мужской туалет и прекращать беспорядки! Следить, чтоб туалет использовался только по назначению!
- Неплохая идея! Думаю ее нужно рассмотреть в Госдуме!
- Юра, ты смеёшься, а я ведь серьезно! Ну, про батюшек, конечно, я прикалываюсь! Но ты не представляешь, что там творилось. Сколько зла, грехов там происходило. Я не знаю как сейчас, но раньше это было страшное место!
- У нас туалет был как туалет, ничего там не происходило необычного!
- Юра, видишь у всех все по-разному! Россия - страна большая, у каждого города своя история, в одном городе больше добрых людей и дела там мирные были, благие, а есть города с суровыми людьми. А бывает, что в одном городе светлые районы, в которых люди счастливо живут, а есть гетто. Где нищета и то, что на самом деле не круто, было в моде! У каждого города, у каждого района, у каждого школьного туалета своя история!
Ты знаешь, что мы росли, когда в моде были фильмы: "Брат", "Брат 2", "Бригада", "Бумер", "Жмурки". Блатная романтика, фильмы и музыка формировали нас. Хоть 90 прошли, тогда это все было страшнее, это все было правдой! А у нас были истории об этих временах, мы хотели быть крутыми бандитами, все эти герои фильмов, были нашими кумирами. Каждый хотел создать свою бригаду! Поэтому сигареты, алкоголь, наркотики были в моде, школьники думали, что все выше перечисленное делает их крутыми, делает их ближе к мечте, стать крутым бандитом! Либо репером, ключевое - крутым!
«Это родилось в борьбе за воплощение мечты,
И навсегда сохранит в себе её черты».
А итог, знаешь какой?! Выросли наркоманами, алкоголиками. Выросли в людей без будущего! Мы ходили в школы и институты, но не учились там! И оказались не готовы к взрослой жизни, если удалось остаться независимым, не попасть в плен наркотиков и алкоголя, то тебе повезло, но отчасти, ведь ты провел свои лучшие годы, не получая знания! Ты ничего не умеешь и вынужден быть никем! Ведь ни черта не умеешь, и устроиться на высоко оплачиваемую работу шансов нет! Ты человек без будущего и в итоге понимаешь, что все, что ты делал в прошлом, вовсе не было круто! Но уже поздно!
- Чет ты расфилософствовался!
- Чет да! А кто во всем этом виноват, скажи, Юра!? Дети, сознание которых только формируется!? Это все жизнь, стечение обстоятельств, мода времени! Страшная мода времени!
А ты знал, что Балабанов, когда придумал фильм "Брат", закладывал другой смысл, не тот, который увидели люди! Он не хотел делать из Данилы Бодрова народного героя! Он задумывал его как неоднозначного персонажа, который прошел войну, который не гордился этим. Ведь в войне нет ничего хорошего, там люди узнают, что такое смерть. Узнают, что значит забрать человеческую жизнь. В этом нет гордости. Поэтому Бодров сначала говорил, что он отсиделся в штабе. Далее Данила не смог найти себе место в мире. Балабанов хотел показать, какое было время, оно было непростое. Изначально он задумывал показать парня, которому будут сочувствовать, которого будут жалеть, а на него начали равняться! Он думал, фразы Бодрова подвергнутся осуждению, а их разобрали на цитаты, они стали лозунгами! Фильм стал культовым, хотя его восприняли совсем не так, как задумывалось.
Балабанов говорил: «Мне интересно снимать про разных людей, разные цивилизации, про разные типы сознания. Я не хочу, ничего доказывать, либо опровергать. Мое дело снимать кино. Дело критиков – критиковать. Я делаю то, что мне интересно, а как это уже воспринимает общество, это уже другой вопрос!
Мы должны жить, во что-то верить и делать свое дело. А потом всех нас ждет одно – кому-то дорога в рай, кому-то в ад. Вот и вся история!».
- Да, я знал все это. Что сказать, время такое было. И я согласен, что у каждого человека всегда был выбор! И можно было выбрать кумиров из другого мира. Жить и развиваться!
- Юра, у тебя все просто. А многие люди, не задумываются о выборе, живут и не выбирают, просто плывут по течению. Жизнь сама как-то формирует приоритеты. И ты живёшь. А от твоего окружения, от места, в котором ты родился, зависит многое. Особенно если у тебя от рождения нет задатков лидера, если ты ведомый и соглашаешься, чтоб почувствовать себя крутым выкурить сигарету, а дальше и на другое. Я снова вспомнил школьный туалет! Хочешь, расскажу тебе вкратце, что там было?
- Ну, давай.
- Кстати, независимо от твоего ответа, я все равно рассказал бы! Мне просто нужно это, чтоб продолжить думать дальше. Я, правда, считаю свой школьный туалет исчадием ада! Не знаю, какие воспоминания у других людей, что было в их туалетах, но у нас... Там курили, пили, употребляли наркотики. Кошмарили лохов, ну, слабых духом учеников, которые не могли за себя постоять. Это делалось либо для того, чтобы отобрать у них что-то, но чаще ради веселья. Грозили им, что опустят головой в унитаз! Избежать этого можно было, только выполнив какое-нибудь задание. И эти бедные парни были вынуждены веселить весь коллектив, можно сказать, они были шутами. Таких шутов было несколько, и они сами виноваты в своей участи, так они поставили себя в обществе! Тогда мы так думали и жили по принципу джунглей! Слабым жилось трудно. Так же в этом туалете могли трахать девочку большой компанией, по очереди. И эти девочки тоже сами виноваты в подобном. Они оступились, их неправильное поведение до этого, повлекло очень тяжёлые для них последствия! Мужской школьный туалет видал многое, там были нанесены психологические травмы не одному школьнику! Это страшное место! А подростки бывают очень жестоки!
- Ты какую-то дикость рассказываешь!
- Согласен, человек, который думает, что этот мир прекрасен, узнав о подобном, сильно разочаруется. Но такова жизнь, в ней, к сожалению, есть темные истории.
- Это все происходило у тебя, когда ты был в 7 классе?
- Нет, конечно, я к половине этих историй имею косвенное отношение. Я просто знаю про подобную жизнь. И это все истории школьного туалета, а не мои!