Не бойтесь делать то, что не умеете. Помните, ковчег построил любитель, — профессионалы построили Титаник (ДЭЙВ БАРРИ американский публицист).
Тот, кто не прилагает ни малейших усилий, не смеет завидовать таланту. Неумехи даже не представляют, сколько времени и сил тратят умехи, чтобы добиться цели (из м/с «Розовая пора моей школьной жизни — сплошной обман»).
Расскажу про цепочку своих воспоминаний, которые как оказалось имели между собой причинно-следственные связи. Первая. Летний лагерь, под городом, который находился за 600 км. от нашей деревни. Вот это уж точно то место, откуда не уйдешь домой, если вдруг передумал. И родители тебя не навещают. Поэтому, если заскучал, то это чувство может вскоре поглотить тебя с головой. Наша группа состояла из двадцати человек. Комнаты рассчитаны на пятерых. Мы с Володей настоятельно попросились в одну, поскольку были из одного класса, дружили и часто вместе ходили на рыбалку. Здесь речка была под запретом, хотя находилась буквально в трехстах метрах от лагеря. У нас был план отправиться в самоволку, чтобы искупаться и, если получиться достать снасти, то и порыбачить.
В одно из утра вожатая сообщила Володе, что к нему приехали родственники из города. По итогу как водится ему передали пакет с гостинцами, которые он поделил между всеми ребятами. Но кое-что осталось нетронутым — это сушеная рыба, которую он закинул к себе в шкафчик:
— Если хочешь, я могу отдать эту рыбу тебе, — сказал Володя, взглядом указывая в сторону своей тумбочки.
— А что сам не ешь? — без задней мысли я спросил друга.
— Я не умею ее чистить… — отмахнулся он.
— Как это? — ухмыльнулся я.
— Я не знаю как это делать… — вновь отговорился Володя.
— Так давай я тебя научу, — мне казалось, что легче, чем чистить сушеную рыбу ничего нет.
— Я не хочу, — резко отрезал Владимир.
После этого момента моего друга словно подменили. Ни о какой рыбалке и похода на речку речи уже не шло и подавленное настроение не отпускало Володю до конца того времени, пока мы оставались в лагере.
Вторая история уже спустя несколько лет в нашей деревне. Я зашел за Володей после школы. Мы собрались порыбачить на новое место, где по наводке наших товарищей водилась щука вместо привычного для нас карася. Как оказалось, Владимир еще не успел собраться и попросил подождать его на летней веранде. Когда я вошел туда, то увидел такую картину: вдоль одной стены висела сушеная рыба в несколько рядов от потолка до низу. Ее было так много, что расстояния между рыбой практически не было. Кроме того, рядом стояла большая коробка, куда складывалась уже готовый карасик.
Но вот, что я заметил: вся эта рыба была неочищенной. Ни то, что чешуя, даже внутренности не были выпущены. То есть он солил рыбу целиком, а потом еще тупо развешивал на веревку. Так мог делать человек, который сам не ест эти солености. Это же просто неудобно, да и неприятно. Плюс запах остаются, а если не до конца просушить — она еще начинает гнить. В общем так себе запасы.
Когда Володя зашел за мной на свою веранду, я первым делом задал ему вопрос: «Ты так до сих пор не научился разделывать рыбу?». В ответ услышал уже знакомую формулу «Не умею, не знаю, не хочу». Но в этот раз на рыбалку мы все-таки пошли, и у меня была возможность донести до него, что формула должна заработать в обратном порядке и без «не», то есть, чтобы что-то получилось, нужно «Захотеть это сделать — научиться, как это сделать правильно — и наконец-то сделать».
Третья история произошла в наше время. Владимир вот уже пять лет как живет в Подмосковье. Он позвонил мне, сообщив, что приехал погостить в наш город и хочет пообщаться. Мы встретились в ночном кафе, где транслировали чемпионат Европы по футболу. Первое, что Володя сказал, когда мы расположились за столиком и сделали заказ: «Я научился чистить рыбу».
Год назад Владимир открыл коптильный рыбный цех. Нашел управляющего, который помог ему запустить весь процесс, нанять компетентных людей и первые две недели фактически ночевал на своем производстве, разбираясь что и как нужно делать. Хотя, как сказал теперь уже нынешний предприниматель, «век живи — век учись» и оставил своего управляющего на постоянку, но не для того, чтобы отойти от дел самому, а чтобы продолжать у него учиться всем тонкостям производства.
Как показывает жизнь, формула работает: «Хотеть, учиться, уметь» и, конечно же, делать.