6 января страна смотрела учительское шоу «Классная тема». Федеральный проект завершился накануне Рождества. В финале семь педагогов показали свои мини-уроки. Кому? Министру просвещения, членам жюри, среди которых были артисты, телеведущие, но не было ни одного учителя…
Победителем проекта стал учитель физики из Нальчика Аслан Кажешев. Лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года России — 2022».
Кажется, мы потеряли еще одного педагога…
Почему? Потому что главный приз — собственное авторское шоу на одном из федеральных каналов. А разве у ведущего шоу останется время для работы в школе?
Да, все учителя, вышедшие в финал проекта, яркие и талантливые. Номер победителя — не получается назвать его уроком — законы Ньютона под музыку из фильма «Д'Артаньян и три мушкетёра» никого не оставил равнодушным…
— Все играем... Только учителю в школе вовсе не до игр. Песня «Как подготовиться к ГИА по физике» еще не придумана? Жаль. Спели бы хором. Все, что изобразили в очередной раз, никакого отношения к школе не имеет. Могу только порадоваться за тех, кому было весело.
— Всё делается ради шоу, поэтому и артисты в жюри, а не профессиональные методисты. Каналу главное рейтинги, а на теме учительства больших рейтингов не заработаешь, вот и пришлось законы Ньютона под музыку объяснять. Всё это печально — никакие шоу ни престиж профессии, ни уважение к учителю не вернут...
— Я в шутку говорила когда-то: «Мне надо красный нос приделать, колпак клоунский надеть и рэпом прочитать теорему, чтоб вы поняли?» Теперь это «жиза».
— Образованию нужны профессионалы, а не шоу. Министр хочет, чтобы клоуны в школе работали.
— Номера финалистов готовила режиссерская группа. А в школе тоже каждый урок должна готовить целая команда под руководством режиссёрской группы? Как бы не работать, лишь бы не работать. Это я про наших управленцев.
— А мне семь уроков группа режиссеров не подготовит?
— Возможно, престиж профессии и повышается такими конкурсами. Но учить таким учителям детей некогда.
— Хотя я сама учитель физики, но как раз урок учителя физики мне не понравился. Это не урок, а выступление на внеклассном мероприятии. Популяризация, но не обучение. Я так подозреваю, что после прослушивания трех мушкетерских песен в голове у обучающихся сами законы вряд ли остались, скорее только их названия.
— Позвольте! А где ФГОСы? Проблема, тема, цель урока, МЭШ-опять же, рефлексия? Как с нас требуют на каждом открытом уроке и не только! Выучить текст на 10 минут и рассказать его с выражением и улыбкой — это любой учитель со стажем сможет! И интерактив за спиной явно не сами они делали в ночь! Показуха!
— Особенно «порадовал» приз — авторская программа. Во всех шоу для звезд — миллионы, а учителю — очередной геморой.
— Главный приз — собственное авторское шоу? Это как? Учителю после полутора-двух ставок еще в Москву из Закобякина для съемок кататься? Или победил и все, до свидания, школа, переезжаю, ухожу в шоумены?
— Учителя держались прекрасно, я бы на телевидении так выступить не смогла. Но это шоу ради шоу и больше ничего. Учителя выступили в роли артистов. Для чего? Как это может поднять престиж профессии? Насмотревшись на подобные выступления, не спросят ли меня ученики: «А почему вы нам не поёте и не стендапите, Мариванна?»
— Смотрели это шоу вместе с сыном, который год назад окончил школу. Сама работаю учителем 20 лет. Сын спросил: Зачем все это? Ответила, что для поднятия престижа учителя. Нет, это шоу показывает учителей клоунами, а не поднимает их престиж.
— Какова цель шоу? Если это мероприятие для повышения статуса учителя, то ничего подобного устроители не добились — это больше похоже на клоунаду. Если нам показали, как проводить урок,то это выглядело скорее комично. Если для отчёта своей деятельности,то Минпрос может смело сказать — работаем без устали в Год педагога и наставника. Скорее эта развлекаловка для отвлекаловки от решения реальных проблем.
А что вы думаете о шоу «Классная тема»? Поделитесь своими мыслями в комментариях.
Поддержите наш канал подпиской, чтобы не пропустить новые публикации, быть в курсе последних трендов в сфере образования и понимать реакцию на них педагогов и родителей.
Вам будут интересны публикации: