Отметки должны ставиться за знания или всё-таки можно и просто за то, что ребенок забыл дома тетрадь или учебник?
Этот вопрос разбирала сегодня с мамой моего ученика.
- Учитель поставила двойку с комментарием в дневнике: нет учебника. Я пишу ей: "За что двойка? Разве не за знания отметки ставятся?" Ладно бы заслуженно было, так ведь нет! Сын просто не достал учебник из рюкзака перед уроком. Не так посмотрел, невнимательно, подумал, что нет учебника, а он там у него лежал!
- Конечно, отметки должны ставится за знания, а не за то, что дети забыли тетрадки, пеналы, учебники, - говорю я.
За всё время работы в школе, честно, ни разу мне и в голову даже не пришло поставить своим ученикам двойку за отсутствие учебника. Да они постоянно, каждый урок, что-то теряют и забывают, особенно в началке! Если каждому ставить двойки за отсутствие ручки, тетрадки и ученика, то весь класс бы погряз в двойках. Даже отличники и самые ответственные детки могут что-то забыть. А учебник вообще может случайно забрать себе сосед по парте. Это же живые люди!
- Что на ваше сообщение ответил учитель? - спрашиваю я.
- Ничего! Абсолютно! Пусть только попробует эту двойку учесть при выставлении итоговых отметок! А вообще хочу пожаловаться на это безобразие со стороны учителя! - говорила мама.
Чисто по матерински я её понимаю. Помню, как-то в третьем классе классе учительница моему сыну поставила первую в его жизни двойку по Технологии за отсутствие пластилина. Он забыл его дома, а вернее, младшая сестра напроказничала в тот день и вытащила пластилин из папки по Технологии. Более подробно писала здесь:
Тоже мне казалось, что это жуткая несправедливость со стороны учительницы сына. В комментариях к статье нашлись педагоги, которые поддержали её позицию.
Коллеги, а вы ставите двойки за отсутствие учебника у ваших учеников? Родители тоже напишите, были ли у вас такие случаи с вашими детьми.