Найти тему
Я НЕ ПОНИМАЮ!

Учебник истории изменит ваше мнение о княгине Ольге

Я уверен, большинству из нас хорошо знакомо то, чувство, когда заново открываешь или включаешь один из художественных сюжетов прошлого, и по мере его раскрытия чувствуешь, как изменилось твоё отношение к героям и истории вцелом.

Какого же было моё удивление, когда я открыл учебник истории и понял, что те образы исторических личностей, которые были заложены во мне со школьных времён, буквально противоположны тем, которые возникают во мне по мере погружения в историю сейчас!

Вы поймёте, почему образу Ольги я придал пугающее выражение лица
Вы поймёте, почему образу Ольги я придал пугающее выражение лица

И сегодня, я уверен, нас удивит история княгини Ольги (около 920 - 969 г.г.).
Что мы без труда можем вспомнить об историческом контексте того периода? Ну, что
муж княгини, князь Игоря (912 - 945 г.г.), был убит при достаточно неоднозначных обстоятельствах одним из славянских племён, древлянами, что Ольга мстила, но что в целом Ольга была достаточно умна и оставила о себе хорошую память.

Но не всё так просто. Ведь буквально первая страница учебника по нашей теме заставляет читателя застыть от достаточно тяжёлого впечатления, производимого описанным актом мести.

Первоисточник, как мы видим, "Повесть временных лет"
Первоисточник, как мы видим, "Повесть временных лет"

"Ладно",- думает читатель: "гибель этих людей искупит утрату, и на смену эмоциям, придут дипломатические и политические инструменты". И как же он ошибается.

К слову, я листаю учебник Истории России 6-го класса, по которому сам в своё время учился. За авторством Черниковой.

Почему-то хотелось открыть именно знакомый мне учебник
Почему-то хотелось открыть именно знакомый мне учебник

И вот уже буквально следующий абзац нашей истории чуть ли не вышибает холодный пот из несчастного, что над ним склонился, потому что масштаб разворачивающихся событий только начинает расти.

Я действительно не уверен, должен ли юный 6-классник изучать историю в таких подробностях
Я действительно не уверен, должен ли юный 6-классник изучать историю в таких подробностях

"Пощады! Ведь это славяне, белые люди, и далеко не все они виноваты в случившейся с Игорем трагедии" (которая, к слову, достойна отдельной статьи) - умоляет читатель. Но и это ещё не всё! Потому что автор, продолжая положенный княгиней Ольгой путь всепоглащающей мести, за что-то мстит школьным учителям, ученикам, всем, выдавая следующий абзац.

 Мне кажется, в конце хватило бы и нескольких слов о поражении древлян
Мне кажется, в конце хватило бы и нескольких слов о поражении древлян

Теперь Вы понимаете, почему город Искоростень, крупнейший город многочисленного племени древлян, в отличие от Киева или Новгорода не сохранился до наших времён.

Для меня вишенкой на торте в моём сегодняшнем историческом погружении стала статья в Википедии, посвящённая княгине Ольге.

Вы удивитесь
Вы удивитесь

Из которой мы узнаём, во-первых, что Ольга причислена к лику равноапостольных святых, а, во-вторых, что кто-то из летописцев сравнивает свет, исходящий от княгини, со светом жемчуга.

И я действительно не понимаю, как это возможно! Как человек, ответственный за столь разрушительные для огромного числа людей события, может пользоваться неподдельным почтением церкви и входить в историю, известным своей мудростью.

Достаточно ли этого
Достаточно ли этого

Неужели за учреждение таких понятий, как урок, погост и повоз?

А на этом у меня всё. Обязательно подписывайтесь, ставьте лайки, пишите комментарии. Это жизненно необходимо для меня, как начинающего автора. Каждому напишу слова благодарности, кто меня услышит, любым из доступных мне способов. Спасибо!