1.Регулярно спрашивайте у ребенка: «А за что тебя любить?». Важно, чтобы он понял: любят непременно за ЧТО-ТО. Нет достижений – нет любви. Личность не бывает ценна сама по себе – чай, не серебряный рубль, что в ней ценного?
2.Отслеживайте, чтобы ребенок был занят а)постоянно, б)занятие было полезным. Играть, фантазировать, мечтать, витать в облаках – все это не имеет результата, а значит, не достойно того, чтобы тратить на это детское время. Английский, китайский, скрипочка, теннис, математика – выбирайте занятия, имеющие утилитарную ценность.
3.При общении с кем бы то ни было хвастайтесь успехами своего ребенка, желательно, чтобы последний это слышал. Так он поймет, что получать хорошие оценки – выгодно, так родители сильнее любят его. Глядишь, и до следующего вывода дорастет: того, кто не получает отличных оценок, родители не любят.
4.Не интересуйтесь внутренним миром ребенка. Ну какие переживания, эмоции, ерунда все это. Важны достижения, результаты! Причем способ достижения результата вторичен. Была бы медалька, а уж как там она получена – дело десятое…
5.Требуйте от ребенка угождать всем. Внушите, как важно всем нравиться: только такой человек добьется в жизни успеха. Быть приветливым и милым с людьми – самое важное умение человека. Искренность? При чем тут искренность? Достаточно просто быть милым.
6.С малолетства донесите ребенку важность целей, эффективности, результата. Нет результата, который можно предъявить людям – значит, фигней он занимается. Жизнь – она как бизнес, важно только насколько ты эффективный. А всякие духовные штуки – ерунда на постном масле.
#Нарцисс
