Меня многие спрашивают, почему моя дочь 9 лет проучилась в своей старой школе, раз эта школа такая плохая? Давайте я попробую ответить развернуто. И, на мой взгляд, то, что сейчас происходит в отдельно взятой провинциальной школе, вполне отражает общую ситуацию с образованием.
***
Итак. Школа дочери в принципе одна из лучших в городе. Она не суперплохая, она не суперхорошая, она именно средняя. )))
И изначально все было очень даже неплохо. Первая учительница дочери – выше всяческих похвал. И выпустила она их с прекрасными результатами – ни одной «тройки» по ВПР. И по учебе там все было неплохо, и класс сплоченный.
А вот в среднем звене начались проблемы. И очень обидно, что изначально хороший класс резко «покатился» вниз. На мой взгляд, все это произошло исключительно из-за неумных действий администрации, ряда учителей и классных руководителей.
К примеру, я об этом писала здесь:
Печальные уроки, вынесенные из школьной жизни, или как мою дочь не отпустили с репетиции
Там и с другой классной была история с деньгами за обед, в общем, не хочу повторяться.
Хорошо, я больше не буду касаться того, что в 5 класс пришел человек, который был полон энтузиазма в плане учебы и общественных дел, и чем это закончилось. К счастью, сейчас дочь активно проживает все эти социальные моменты в новой школе.
Давайте не о дочери, давайте о ситуации в целом.
***
Думаю, в каждом коллективе есть «столпы», на которых все держится. В школе дочери это была учительница математики (я о ней очень много писала, даже ссылок давать не буду) и учительница обществознания, она же зав.научной работой. Вот про нее я расскажу.
Во-первых, работа при ней действительно кипела. Они и в Москву ездили с какими-то проектами и места там занимали. И школьный музей она с детьми организовала. И какие-то дискуссионные клубы были со школами из других городов. Как учитель… А я сейчас расскажу эпизод, которые ее ярко характеризует.
Стою я как-то с детьми из этой школы. Причем там представители всех классов: с 6 по 11. И что-то зашла речь об учителях. Ну, сами знаете как. Кому-то эта нравится, а другому она не нравится, а нравится вот та. Так вот, про эту учительницу НИ ОДИН ЧЕЛОВЕК не сказал ничего негативного. Только положительные отзывы.
И только у меня дочь пошла в пятый класс. Я даже договорилась, что эта учительница у них обществознание потом возьмет. А она уходит в другую школу. ( Так школа дочери резко осела на один бок и захромала на одну ногу. Но еще держалась. Хотя научной работы такой уже не было, конечно. Все свелось к мероприятиям для галочки. Общество стала преподавать молодая девушка, которая старательно диктовала им свои записи в тетради. А первоисточники (кодексы, законы и пр.) брала у Бездны.
В 8 классе ушла учительница математики. И вот тут школа конкретно перекосилась и упала на оба колена. Знаете, вроде бы, что такого? Ну, ушли две пожилые тетеньки. Но обстановка в учебном заведении резко изменилась. Все стали какими-то нервными, учителя истерили по делу и не по делу, орали друг на друга и на учеников. Дочь говорила, что ей психологически очень тяжело учиться, потому что никогда не знаешь, что произойдет и чего ожидать. Потому что раньше она хотя бы на математике чувствовала себя спокойно, а теперь нигде.
Ушел вот этот дух школы, понимаете? Не стало того, кто справедлив. Не стало того, к кому можно пойти в случае проблем. Не стало того, кто действительно заинтересован в работе. А остались нервные и замотанные тетеньки в возрасте от 30 до 50, которые ко всем ученикам относились, как к личным врагам, и в любых их действиях видели подвох. А их основной постулат был:
- Мне без разницы, кто прав, кто виноват, главное чтобы…
А дальше по ситуации: чтобы парта была чистая, чтобы все были в форме, чтобы в классе была тишина.
Самое обидное, что многие учителя старой закалки были бы не против поработать в школе, но… А вот об этом «но» я расскажу завтра. Вот здесь:
Похоже, наша система образования идет ко дну, или как из школы выживают учителей старой закалки
А пока читайте, а также пишите, ставьте лайки и подписывайтесь на мой канал – узнаете много нового и интересного!
Вот о чем я писала 5 января в прошлом году:
Обязательно ли учителю оглашать оценки вслух?
Все мои статьи в хронологическом порядке можно почитать здесь.