Разберем частые сомнения ⠀ 1. У меня в основном начальные уровни и им не подойдет такой формат ⠀ На самом деле: и на начальных уровнях могут быть ученики, у которых нет времени и средств для регулярных уроков с классным высокооплачиваемым преподавателем. Для них необходимо тщательно провести анализ нужд, диагностику, проанализировать полученную информацию, поставить сроки, определить приоритеты, сформулировать цели и решить, как вы поймете, что цели достигнуты. ⠀ 2. Я не знаю, как посчитать стоимость такой работы ⠀ На самом деле: нужно детально обговорить со студентом объем работы и посчитать свои трудозатраты в часах. Помним, что ученики часто не знают, что именно им нужно, поэтому наша задача не только качественно выполнять свои непосредственные обязанности, но и предложить разные варианты формата и оплаты, например, заранее записанные уроки и задания с автоматической проверкой и минимальной обратной связью, а может, работу через поэтапное выполнение практических задач (task-based)