В начале декабря в рамках лекций для директоров колледжей и техникумов, я попробовала ввести новое понятие – «цифровой директор». На удивление, оно было очень позитивно воспринято со стороны директорского корпуса и разлетелось по просторам интернета. Давайте же разберемся, о каком «цифровом директоре» все говорят и как им стать. Цифровые технологии развиваются со стремительной скоростью, а развитие цифрового суверенитета диктует новые правила работы. Перед директором колледжа становится ряд важных и, требующих немедленного решения, задач, которые невозможно решать привычным путем. Зачем же быть тем самым «цифровым директором»? Первое, что хочется отметить, так это возможность ускоренной автоматизация процессов и уменьшения бумажной волокиты, ведь цифровой директор свободно оперирует цифровыми инструментами и может организовать процесс работы в колледже на совершенно новом уровне. Внедрение технологий бережливого производства, которые сейчас становятся актуальными не тольк