Не успела я защитить крайнюю дипломную работу, как меня «выпустили», или подключили, к следующей дипломной работе. Итак, как я оказалась в дипломных работах как в шелках.
«Просто, чтобы вы понимали – я не пытаюсь рассказать историю успеха или что-то вам продать», - эта фраза Ученика веб-дизайнера вдохновила меня на изменение имени канала и немного контента. Почитайте его закреплённую публикацию, и вы всё поймёте.
Я обычный преподаватель вуза со стабильным заработком. Типичный средний класс. Я не планирую уходить с работы и резко менять устоявшуюся жизнь, ведь у меня семья из двух взрослых и троих детёнышей. Я не могу думать только о себе, чем бы интересным меня не манили розовые цифровые дали. Моя реальная жизнь учёного и специалиста в области проектирования транспортных систем – это не тема моего канала. Здесь я про цифровую сторону нашей жизни, и разные её аспекты.
Я буду рассказывать о моей учёбе цифровым профессиям, о том, как у меня это получается в 47 лет, что из этого выходит.
Обложка этой статьи создана мной в программе Photoshop при сотрудничестве с моей дочерью. Я не дизайнер, и не очень хорошо умею рисовать, в отличии от дочки.
Я попросила её нарисовать ёлочку, и дальше добавила разного всего – получилось вроде прикольно))).
Хочу ли я теперь пойти учиться на дизайнера, чтобы хорошо рисовать?
Конечно, почему бы и нет – по крайней мере смогу графический контент создавать, а не использовать чужие фото и рисунки, или освобождённые от авторских прав.
Здесь я пишу про учёбоголиков, а здесь - про плюсы обучения цифровым профессиям, и их минусам.
Моя история про трудности и интересности цифровой учёбы, о том - как я смогу использовать получаемые знания, и как это повлияет на мою реальную жизнь.
Неделю назад в посте я написала о защите дипломной работы, про которую расскажу в другой раз. Учёба была долгой и времязатратной. Ради её окончания я взяла академ по учёбе цифровой профессии, т.к. совпали оба диплома. Выбор был сделан. Но академ можно было взять только на месяц, а мне не удалось выпросить больше времени, перенести на январь, и…
…и сегодня я услышала знакомое пиликанье подключения к курсу, знаменующее завершение месячного академа и продолжение учёбы.
У меня была всего неделя отдыха, во время которой я завершала семестр. Я планировала подготовиться к диплому, но заболела дочь – и мне было не до уроков.
Итак, повторяя Ученика веб-дизайнера, я на завершающем этапе, на финишной прямой – в начале пятого спринта и в начале дипломной работы на онлайн-курсе Инженера по тестированию. Обучение начато весной. Заработок равен нулю. Я не выбрала еще обучение на курсе по трудоустройству и не пытаюсь искать работу.
Только благодаря соцсетям я смогла посмотреть на жизнь и её цифровую сторону другими глазами. Смогла реально подумать о том, чего же мне хочется добиться в жизнь, как прожить оставшиеся годы. Но это другая история.
Мои лонгриды не очень хорошо дочитываются, да еще и конец декабря. Да и вообще, наверное не надо было начинать новое направление в публикациях в такое время, а подождать 1 января.
Но как и звоночек 1 сентября, или как у меня 26 декабря - вперед, и только вперед (подбадриваю себя я и не знаю как я буду это делать в новогодние семейные праздники )))
А ёлочку я выбрала как символ года, на котором развешаны мои начатые онлайн-курсы по цифровым профессиям.
В планах их, наконец, завершить и не тянуть долги, чтобы двигаться дальше. Незавершёнка очень сильно тянет энергию.
Заходите в гости чаще, подписывайтесь на канал.
Дальше я расскажу о моем цифровом пути. Задавайте вопросы - ответы могу раскрывать также в статьях.
Ваша поддержка просмотрами и лайками даёт силы не бросить, но идти вперёд.