Дорогие друзья и коллеги, сегодня я вновь обращаюсь к произведениям короткого списка XIII сезона Всероссийского конкурса на лучшее литературное произведение для детей и подростков "Книгуру" и представляю вашему вниманию свой четвертый отзыв.
На этот раз я выбрала повесть "Сокровища" Евгении Овчинниковой.
Вместе с Асей, главной героиней этой повести, мы проведем лето в Казахстане и окунемся в мир деревенского детства и большой дружной семьи 90-х годов прошлого века.
Увидим повседневную жизнь деревни, её печали и радости, а, главное, увидим людей и их истории. Сокровища тоже будут!
📚 Краткая аннотация
"Ася проводит каникулы в деревне, у родственников.
Обычная летняя сельская жизнь – на прополку, на речку, на дискотеку; картошка и яблоки-ранетки, велосипед и книжки, страшный соседский индюк и секретная коробочка с "сокровищами".
Но важнее всего – тёплая, на редкость обаятельная, дружная семья.
Пусть бабушка ворчит (очень смешно), пусть двоюродные сёстры иногда вредничают – всё равно в их доме живут понимание и забота, а это и есть главные сокровища."
✨ Почему интересно читать
Потому что здесь у читателя-подростка есть возможность заглянуть во времена детства родителей и узнать, какие развлечения были у детей на летних каникулах, если их отправляли в деревню, как жили бабушки и дедушки в 90-х годах ХХ века.
👨👩👧👦 Четыре свадьбы и одни похороны
Девочка Ася приезжает на лето в казахскую деревню к тёте и дяде. Вместе с ними в доме ещё живут бабушка и три двоюродные сестры Аси.
Ася отчаянно скучает по маме, которая работает в городе на телевидении, и занимает своё время между нечастыми приездами мамы как может: вместе с сёстрами помогает тёте и дяде по хозяйству, бегает тайком на местную дискотеку, ходит с сёстрами в видеосалон, отчаянно борется с индюком Премерзким, купается в речке и гоняет на велосипеде, а ещё перебирает в специальной коробочке свои сокровища.
Сокровища — это "деревянный чертик размером с мизинец, красная лохматая резинка для волос, почерневшее кольцо с ненастоящим бриллиантом, календарик с красоткой и круглая картонка с кошачьей мордой на одной стороне и японскими иероглифами на другой." Ася никому не рассказывает про жестяную коробочку с сокровищами ("увидят — засмеют") и постоянно перепрятывает то в дальнем углу огорода, у малины, то под кустом крыжовника.
Но однажды на речке она знакомится с Игорем, соседским мальчиком, и вот ему почему-то хочется рассказать про сокровища, и пойти вместе на деревенскую дискотеку или просто порыбачить. Бабушка смешно называет Игоря "Жоних" и вообще говорит не как все, а на особом "бабушкином языке", на нём умеет говорить только её старшая внучка Таня, которая даже написала диплом по диалектам Забайкалья.
Таня вообще умница и красавица. Вот только приехала в начале лета домой из города и легла ко всем спиной на кровать в детской. "Не заладилось чиво-то, знамо дело", — определила состояние старшей внучки бабушки. Вскоре все соседи об этом узнали, но с расспросами никто напрямую не лез.
В деревне всегда так: все всё про соседей знают и все вместе: и в радости, и в горе. Всей деревней хоронили внезапно скончавшуюся соседскую бабушку Майер, всей деревней помогали друг другу, когда начался падёж свиней, занимали друг другу деньги или, что чаще бывало, обменивались натуральными продуктами.
А уж если радость в чей дом заглядывала, то и радовались всей деревней! И ведь радости было тем деревенским жарким летом больше: и у Тани всё сложилось и заладилось, и у бабушки новый халат с огурцами, и у мамы глаза радостные, особенно, когда на дядю Володю смотрит, и с Игорем в городе они обязательно встретятся, и даже индюк Премерзкий пересмотрел своё поведение :)
📢 Какие темы и идеи можно обсудить с подростком при чтении этой повести?
Первая тема для обсуждения — "Истории из жизни 90-х годов ХХ века". Расскажите подростку одну-две истории из своего личного опыта проживания 90-х годов и сравните с тем, как жила Ася и её семья. Возможно, читатель-подросток сможет рассказать о том, как жили его родители или бабушки-дедушки в тот период. Можно ли найти какие-то общие приметы времени того периода? Какое лето (интересное? скучное? трудное? весёлое?) получилось у Аси с точки зрения современного подростка?
Вторая тема для обсуждения — "Советский плавильный котёл". Обратите внимание читателей на этническое разнообразие казахской деревни: Асина бабушка вместе с детьми приехала из Китая, сосед, дедушка Майер, имеет немецкие корни, был выслан в деревню еще в молодости из Ленинграда. Проживают в деревне и коренное население, казахи, и русские, и ингуши. В одной из финальных сцен повести мы видим такой диалог:
" — Это что такое? — спросила бабушка, ткнув пальцем в рулетики.
— Это штрудли. Попробуйте, очень вкусно, — ответила мать Саши.
— Не по-русски-то, — проворчала бабушка, тыкая вилкой в рулетик на тарелке.
— Это немецкое блюдо, — ответила мать Саши. — Моя мама была немка, а папа-поляк. И муж тоже поляк.
— Так вы поляки, — протянула тетя.
— Ну как… советские люди, как и все, — рассмеялась мать Саши."
Как вы думаете, каковы могли быть плюсы и минусы такого этнического разнообразия в небольшом обществе? Почему при очевидной разнице в образе жизни, достатке и традициях жителям деревни удавалось жить достаточно дружно?
Третья тема — "Сокровища". У Аси, как мы знаем, была жестяная коробка с дорогими ей вещами. По какой причине они стали для неё сокровищами? Почему Ася в финале произведения раздарила почти все свои сокровища? Что вы считаете своими сокровищами?
✅ Для кого произведение
Для читателей от 10 лет
Читать повесть "Сокровища" на сайте "Книгуру"