Идея онлайн-урока для небольшой группы
Здравствуйте, друзья! В последнее время, как вы знаете, я провожу онлайн уроки, и всё время ищу новые способы донести до детей информацию в интересной и занимательной форме. В этой статье поделюсь идеей урока, который я провела сегодня для небольшой группы школьников седьмого класса.
Работаю на онлайн-доске Miro. При подготовке к уроку вывела на доску вот эту картиночку.
Это картинка из моей сказки "Кошка Мюшка, Дед Мороз и трение".
А дальше включаем фантазию - сколько же физических задач можно придумать на тему этой картинки!
1. Для разминки я попросила детей посчитать вес Деда Мороза, если его масса равна 100 кг.
2. Вспоминаем основные силы в природе - тяжесть, упругость, трение. Здесь можно "гулять" по картинке и придумывать на ходу, конечно, вместо со школьниками. За счет какой силы падают снежинки? Какая сила удерживает снег на деревьях? Из-за какой силы кошка проваливается в снег и какая сила её удерживает? Дети отвечают в основном устно, но отдельные интересные идеи можно и записывать.
3. Переходим к простеньким расчетным задачкам на одну формулу. Здесь можно, например, рассчитать скорость Деда Мороза на лыжах, если задать расстояние и время. Рассчитывать дети могут и устно.
4. Далее рассмотрим комплексные задачи. Вот на крышу домика Деда Мороза нападал снег. Зная размеры крыши и толщину слоя снега, нужно рассчитать массу снега и его вес. Вспоминаем, как связаны масса, плотность и объём, плотность снега - величина известная. Школьники 7 класса ещё не умеют считать вес на наклонной плоскости, поэтому для простоты можно дать силу тяжести.
5. Рассчитали вес снега, и оказалось, что крыша такого не выдерживает - может провалиться. Срочно берем лопаты и отправляем гномов чистить крышу. Даём школьникам размер лопаты, толщину слоя снега на лопате, и просим посчитать, сколько взмахов лопатой надо сделать, чтобы убрать весь снег с крыши.
6. Интересно, сколько взмахов лопатой делает гном за минуту? Можно представить себе, взять определенную величину и посчитать, сколько времени будут работать гномы. Количество гномов можно тоже выбрать. Можно дать каждому школьнику свой параметр для расчётов.
7. Посчитали-прослезились. Оказывается, гномам нужен целый рабочий день, чтобы почистить крышу. Как же им помочь? Выслушаем предложения школьников!
8. Всё-таки мы вместе справились с расчисткой крыши, пора получать подарки! У Деда Мороза есть два мешка с подарками, сферической формы, причём радиус одного в 2 раза больше радиуса другого, а плотность содержимого одинакова. Во сколько же раз будут отличаться их массы? А силы тяжести? А максимальные силы трения? Обсудили, посчитали. Оказывается, большой мешок будет в 8 раз тяжелее маленького! Дед Мороз ещё 8 раз подумает, прежде чем его тащить.
На этом мой урок закончился. Конечно, на картинке есть ещё большие возможности для составления задачек. Например, можно придумать задачку на давление - сравнить давление Деда Мороза на лыжах и кошки, объяснить, почему кошка проваливается в снег, а Дед Мороз нет. Или посчитать механическую работу при поднятии лопаты со снегом.
Но эти темы проходят уже во втором полугодии, после нового года. А пока мы весело прогулялись по зимнему лесу вместе с Дедом Морозом и сделали полезное дело - почистили крышу от снега.
Спасибо, что прочитали до конца! Буду рада, если моя идея окажется вам полезной. И просто буду рада лайкам, комментариям и новым подписчикам. Всем желаю приятной подготовки к Новому Году!
