А от этого экзамена действительно зависит очень многое. Зря некоторые самонадеянно верят, что как-нибудь уж троечки «нарисуют». С каждым готов экзамен проходит всё строже и строже. Оно и понятно. Граждане страны должны иметь хотя бы минимальный уровень грамотности и знаний (именно это и проверяет данных экзамен).
Допуском к экзамену является устное итоговое собеседование, которое проводится в феврале. Если не сдать собеседование (даже с пересдачей), то но ОГЭ просто не допустят.
В таком случае об аттестате не может быть и речи. А речь пойдёт о том, чтобы оставаться в 9 классе на второй год.
Аналогично (второй год в 9 классе) для тех, кто получить на ОГЭ двойку и не сможет её пересдать. И не обязательно только на ОГЭ. Если за год выйдет двойка по любому предмету, то аттестат не получить. Программа за 9 классов должна быть освоена. И ОГЭ проверяет данный факт.
Есть и другой вариант, если очень не хочется оставаться на второй год в школе. Можно закончить школу без аттестата. А со справкой о прослушанных предметах. Но такая справка не даёт возможности получения дальнейшего образования.
Однако, ОГЭ должны бояться не только потенциальные двоечники. Но даже отличники. Всё дело в том, что какую оценку ребёнок получит на экзамене, то среднее арифметическое этой оценки с годовой оценкой пойдёт в аттестат. Так что если все годы получать по математике одни пятёрки, а ОГЭ сдать на тройку, то в аттестат пойдёт четвёрка (5+3/2 =4).
Есть и обратный вариант. Все годы учиться на тройки, но экзамен сдать на 4 или 5. В аттестате будет 4ка.
Поэтому к ОГЭ нужно относиться серьёзно. Это комплексный экзамен, который затрагивает темы школьной программы за 7-9 класс. Основная цель – чтобы школы давали единый минимальный набор знаний для всех учащихся. Но судя по тому, что к ОГЭ до сих пор готовятся с репетиторами, а некоторые дети сдают экзамен на двойки, то план так и не выполнен. Школы так до сих пор и не научились давать хотя бы минимальные знания, необходимые для современной жизни.
