Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
12 лет в школе

Когда жалобы родителей нужны и важны.

Три года назад побыла я в роли классного руководителя. Случилось так, что учительница 4 класса в середине февраля попала в больницу с высоким давлением и через некоторое время сообщила, что выходить на работу не планирует. Она и так собиралась на пенсию, но планировала выпустить класс. Но тут здоровье внесло свои коррективы. Вести уроки в 4 классе стали отправлять предметников. Предметники вели математику, русский, музыку, физкультуру, иностранный. А вот классное руководство и окружающий мир с литературным чтением, оставили мне. И все было довольно неплохо, пока учительница географии в мае месяце не попала на больничный. До этого момента я и во время "не своих" уроков далеко от четвероклассников не уходила. А потом во время моих "окон", мне начали ставить замену в среднем звене, так что я убегала из начальной школы, потом возвращалась. И вот, как-то начинаю вести урок в среднем звене - проходит сообщение относительно графика на майских праздниках, а у "моих" в это время идет посл

Три года назад побыла я в роли классного руководителя. Случилось так, что учительница 4 класса в середине февраля попала в больницу с высоким давлением и через некоторое время сообщила, что выходить на работу не планирует.

Она и так собиралась на пенсию, но планировала выпустить класс. Но тут здоровье внесло свои коррективы.

Вести уроки в 4 классе стали отправлять предметников. Предметники вели математику, русский, музыку, физкультуру, иностранный.

А вот классное руководство и окружающий мир с литературным чтением, оставили мне.

И все было довольно неплохо, пока учительница географии в мае месяце не попала на больничный. До этого момента я и во время "не своих" уроков далеко от четвероклассников не уходила. А потом во время моих "окон", мне начали ставить замену в среднем звене, так что я убегала из начальной школы, потом возвращалась.

И вот, как-то начинаю вести урок в среднем звене - проходит сообщение относительно графика на майских праздниках, а у "моих" в это время идет последний пятый урок музыки - я понимаю, что могу их уже не перехватить, поэтому прошу библиотекаря посидеть с 6 классом, сама иду в свой четвертый, прошусь на музыку и делаю своим объявление.

Пока я это объявление делаю, один мальчик все время поднимает руку, но я от него отмахиваюсь - подожди - говорю, - после урока к вам подойду.

После урока не вышло, потому что к тому моменту, как я вернулась из среднего звена, большинство моих четвероклассников уже умчались домой - благо почти май, на улице тепло - в гардероб заходить не нужно, а выход от начальной школы - рукой подать. Некоторые из ребят оставались на внеурочку - но там человек шесть или семь из класса было.

Зато не успела я журнал заполнить - звонит мне завуч и сообщает, что тот мальчик, который все руку поднимал - хотел сказать, что одноклассник в школу лезвия принес - и грозился с их помощью спор разрешить. Я мальчика не выслушала, он по пути домой быстренько позвонил маме, а мама завучу.

Мальчик с лезвиями, оказался как раз на внеурочке - лезвия были запакованы - а про угрозы он объяснил, что шутил так - но, тем не менее, разговор с родителями и с ребенком состоялся - что лезвия в школу носить не нужно - даже запакованные.

С тех пор стараюсь ни одной поднятой руки без внимания не оставлять - мало ли что.