_____ Возраст: от двух-трех лет; можно начинать смотреть отрывки до года, а ставить музыку с рождения. Время занятия: около 30 минут _____ План занятия: (1) Показывайте балет, комментируйте по ходу (максимум 20 минут) (2) Сделайте поделку (от 10 минут) _____ 1. Смотрим балет Напомните вкратце, что происходило раньше: Рождество, праздник, гости, крестный волшебник Дроссельмейр, танцующие куклы; крестный подарил Кларе Щелкунчика, это его заколдованный племянник, но Клара думает, что это просто кукла; Фриц отобрал у Клары Щелкунчика и поломал, Клара плакала, а крестный починил. Если ребенок нормально воспринял все прошлое занятие, начинайте с фрагмента (1) ; если терял концентрацию, переходите сразу к (2). Также можете пропустить фрагмент (1), если показываете мальчику, мальчики, как правило, остаются к нему равнодушными. А вот девочкам нравится, предложите позже потанцевать под него с куклой. (1) С 23:58 до 26:52 Клара танцует с Щелкунчиком, Фриц отбирает его, ломает, крестный чинит,